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劇情簡介
听见(⬆)自己的名(mí(🍉)ng )字，景宝抬(tái )起(qǐ )头，小心翼翼地(🍡)望着孟(🏡)(mèng )行悠(🈶)，几秒(miǎo )之(zhī(👪) )后又低下去(qù )，咬咬唇还(hái )是没(👢)说话。
孟(🕝)(mèng )行悠(🏅)似懂非(🧡)(fēi )懂(🐬)，想再问(wèn )点什么，人(rén )已经到了(🤯)。
你(nǐ )又(😆)不近视(🥄)，为什么(⤵)要戴(🕌)(dài )眼镜？孟行悠(yōu )盯着走过来(💎)(lái )的迟(🔍)砚，狐(hú(🤼) )疑地问(🍰)，你不(⬅)(bú )会是(🆒)为了装(zhuāng )逼(bī )吧？
我是(⬛)问什么(😈)这个吗(🏷)(ma )？你们(⤵)两个(gè )人(ré(♉)n )为什么会在一起？教导(dǎo )主任(🎀)早上在(🤷)(zài )六(liù(⛩) )班门口丢了(🔉)好大的脸面(miàn )，现在颇有(yǒu )不(bú(💉) )依不饶(🍞)的意(yì(👴) )思，你们(🤔)学(xué(👏) )生最重要的(de )任务就是学习(xí )，早(🛁)恋是绝(💲)(jué )对不(👠)允许的(⛑)(de )！男女(🧒)同学必(bì )须正常相处(chù )，保持合(🗓)适(shì )的(🎳)距离，你(🥦)看(kàn )你(🔡)们现(🥌)在像(xià(🐄)ng )什么样子？快上课了还(🖋)在(zài )食(🚁)堂门口(🍌)逗(dòu )留(🖼)(liú )，简直不把(🌟)学校的校规(guī )放在眼里(😻)！
我(wǒ )不(🈯)近视。迟(🦏)砚站在(🌉)讲台(tái )上，对(🛸)着后(hòu )面(miàn )的黑板端详(xiáng )了好(👊)几秒，才(❤)中肯评(💾)价(jià )，不深，继(🔡)续(xù )涂。
几秒的(de )死寂之后，孟行悠(🐤)到底是(🍇)(shì )忍不(❓)住，拿(ná(📀) )着菜(🏃)单笑得(dé )不行：砚二宝(bǎo )哈哈(💮)哈哈哈(🧤)(hā )哈哈(🛠)哈哈，你(💻)这名(🏐)字可真(👔)(zhēn )是太好听了(le )，一点都不(🆑)(bú )接地(🚏)气！！！
教导(🤩)主任见(🌶)(jiàn )贺(hè )勤过(🧐)来，噼里啪啦一通(tōng )呵斥(🎲)：看看(👿)(kàn )你(nǐ(🏀) )们班的(🈂)学生，简直要(⏰)反(fǎn )了天了，你(nǐ )这(zhè )个班主任(⏹)怎(zěn )么(👸)当的？(🤸)
孟(mèng )行悠长(🔺)声感(gǎn )叹(tàn )：没想到你(nǐ )是这(🦖)样的班(🗿)(bān )长。
教(🌠)导主(zhǔ(📁) )任板(🚜)着脸, 哪能(néng )被这一句话(huà )就给(🛶)打发：(🥄)你说没(📖)有就没(🔰)(méi )有(👨)？你这个(gè )班主任也太(tài )不负(〰)责任了(🗃)，这个年(♍)龄段(duà(👏)n )的学生不能(🚎)(néng )走错路，我们(men )做老师的(🛏)要(yào )正(🌲)(zhèng )确引(📶)导。
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