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劇情簡介
迟梳注意(🧙)到站在(😉)(zài )旁边(😵)的(de )孟行(💢)悠(yōu )，愣(🍕)了(le )几秒，随后面(miàn )色恢(♎)复(fù )正(👓)常，只问(🤬)：这是(🗯)？
迟砚弯腰钻进后座里，轻手(😝)(shǒu )轻脚(🎆)把(bǎ )景(🏼)宝抱(bà(🐂)o )出来，小孩子(zǐ )睡眠却(què )不沉(🈴)，一腾空(🐒)(kōng )就醒(🎶)了(le )。
一听(🎺)有陌生人，景宝的动作瞬间僵(💕)住，下一(🚝)秒(miǎo )缩(💪)回后(hò(🦕)u )座的角(jiǎo )落，抵(dǐ )触情绪(xù )非(♉)常严(yá(🎥)n )重：不(🌄)(bú )不想(🔳)不要去
孟行悠听出这(🎛)是给她(😼)台阶下(⛓)的意思(🍭)，愣了几(🚐)(jǐ )秒，感(gǎn )觉掩饰(shì )来(🤧)掩饰(shì(🥏) )去累得(🍢)(dé )慌，索(🏸)(suǒ )性全说(shuō )开：其实我很介(🎪)意。
一坐(🆒)下来，景(🏳)宝就扯(⏭)(chě )扯迟砚(yàn )的袖子(zǐ )，小声(shē(🚧)ng )地说：(🕦)哥，我(wǒ(💜) )想尿尿(🌰)(niào )
迟砚觉(jiào )得奇怪(guài )：你不(👷)是长身(🍃)体吗？(💮)一份不(🧒)够就再来一份(fèn )。
孟行(háng )悠长(😋)声(shēng )感(🎈)叹：没(🚁)想到(dà(🥔)o )你是这(zhè )样的班(bān )长(⛔)。
孟(mèng )行(🖖)悠不挑(🕳)，吃什么(🙋)都行：可以，走吧。
好巧，我(wǒ )叫(😼)悠崽(zǎ(🛏)i )。孟行(há(🚏)ng )悠察觉(✈)(jiào )到这个(gè )孩子的(de )不一样(yà(🥗)ng )，试着(zhe )靠(🍽)近他，见(📧)他没往(🚳)后退，才继续说，我们(men )好有缘(yuá(☕)n )分的，我(💅)也有(yǒ(🗯)u )个哥哥(🦖)(gē )。
主任(rèn )毫不讲(jiǎng )理：怎(zě(🤱)n )么别的(🏅)同学就(🌤)没有天(😩)天在一起？
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