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劇情簡介
孟(🦐)行悠(💦)笑着点点(🔻)头，乖(🤙)巧打(dǎ )招呼：姐(jiě )姐(🔉)好(hǎo )。
快走(😖)(zǒu )到(🚻)(dào )教室(shì )的(de )时候，孟行悠(yōu )才回(🐞)过神(🎇)来，扯扯迟(🚭)砚的(👊)袖口：你说主任(😒)会不(🍼)会一生气(⚽)，就把(🕖)勤哥给开了啊？
景宝(🏳)在场(chǎng )，这(📝)个(gè(🛥) )小朋友(yǒu )浑(hún )身上(shàng )下(xià )都充(😓)(chōng )满(🏅)(mǎn )了神(shé(🤧)n )秘(mì(🗜) )感，孟(mèng )行悠什(shí )么都(🥖)不知道，现(🐺)在这(🥟)个情况也不好问什么，她只是能(⬆)感觉(😨)到景宝跟(🔔)其他(🚿)小朋友的不一样。
跟迟(💂)(chí )砚并排(😔)(pái )站(💾)着，孟(mèng )行悠(yōu )发(fā )现自(zì )己(jǐ(🆓) )还不(🍈)(bú )到(dào )他(🎿)的肩(🛡)(jiān )膀，心(xīn )塞地叹(🐐)口气(❗)：我还在(🕕)长身(❔)体，受不住这种摧残。
你(🚑)们这样还(🍧)上什(🎣)么课！不把问题交代情(qíng )况，就(jiù(➕) )把你(📊)们(men )家(jiā )长(💳)找(zhǎ(📑)o )来(lái )。
偏(piān )偏(piān )还不(bú(🕳) )矫(jiǎo )情不(🎹)(bú )藏(📶)(cáng )着掖着(zhe )，完全符合她打直球的(😀)风格(😿)。
景宝扑腾(🍞)两下(🏦)，不太乐意被哥哥抱着(🕖)，小声地说(🎑)：不(🎛)要抱我我自(zì )己走
都(dōu )可(kě )以(🏖)，我(wǒ(⛄) )不挑(tiāo )食(🐷)(shí )。孟(mèng )行(háng )悠看(kàn )自(🕶)(zì )己(🔌)一手(shǒu )粉(💩)笔灰(➗)，等我洗个手。
和拒绝自(🦋)己的男生(💯)做朋(🌳)友什么一种什么样的体验？
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