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劇情簡介
孟(🤯)(mèng )行悠扫了眼教(jiāo )导(dǎ(💨)o )主任，心(🏐)一横(😌)，抢(qiǎng )在他之前开口(👴)，大声(shē(🏳)ng )说：(🍝)贺老师，我(wǒ )们被早(🎪)恋了！
景(🌗)宝(bǎ(🌬)o )不太高兴，低头生闷(mèn )气，无(🚪)声跟(😦)迟砚(yàn )较劲(jìn )。
贺勤再开口(♟)(kǒu )态(tà(🚁)i )度稍强硬了些，我(wǒ )们为(🔸)人师表(🚖)随随(🦍)便便(biàn )给学生扣上(🚦)这种(zhǒ(📰)ng )帽子(🕹)(zǐ )，不仅伤害学(xué )生(shēng )，还有(😭)损五(🍖)中百年(nián )名校的声誉，主(zhǔ(➰) )任慎(🗓)(shè(🎯)n )言。
孟行悠还在(zài )这里(lǐ(🐗) )打量，迟(🍆)砚已(🐤)(yǐ )经(jīng )走上去，叫了(🕊)一声(shē(👾)ng )姐。
好(📣)巧，我叫(jiào )悠崽(zǎi )。孟(🚃)行悠察(🚾)觉(jià(🦆)o )到(dào )这个孩子的不一样(yà(⛱)ng )，试着(🐓)靠近他，见他(tā )没往后退，才(🎂)继(jì )续(😡)说(shuō(🤟) )，我们好有缘(yuán )分(fè(💔)n )的，我也(📆)有个(♍)哥哥(gē )。
孟行悠自我(❗)打趣，轻(📬)巧把(📓)自己那些(xiē )乱七(qī )八糟的(🎢)心思(🖼)盖(gài )过(guò )去：想做我朋友(🤹)门(mé(🔥)n )槛(🍡)可不低，班长你还(hái )差点(🐂)火候。
这(👌)显(xiǎ(🏍)n )然不(bú )是景宝想要(🎮)听(tīng )的(⬛)(de )话，他(🗓)没动，坐在(zài )座位上(🤞)可怜巴(🔩)巴(bā(🐂) )地说(shuō )：我我不敢自(zì )己(🏏)(jǐ )去(🆖)
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