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劇情簡介
对啊(ā )，大(🕝)三(🐱)的学(⏰)(xué )长呢，据(jù )说还是学生(😚)(shēng )会(📇)会长。宋嘉兮回头(tóu )看了眼姜(🌈)(jiā(📨)ng )映初(🏊)，小声(shēng )说：长得好看。
宋(🔱)嘉(jiā(📈) )兮沉默了一会，把手(shǒu )里的东(💥)西(♟)放下(🐠)(xià )，连忙道(dào )：稍等一会(🥩)(huì )，我(🔑)马(👜)上(shà(♒)ng )过来。
他们(men )从到这里(lǐ )念(🚭)书开(🚒)始，蒋慕沉每(měi )一周都过(👕)来(lá(🍃)i )，无(🧒)论多(🚂)(duō )累，从没有(yǒu )不来的时(🌨)(shí )候(🐛)，有时候(hòu )宋嘉兮不(bú )想周末(😍)出(😄)门(mé(⤴)n )，两个人(rén )便找一家店(dià(🛡)n )坐着(✏)，让(ràng )宋嘉兮休息(xī )，而蒋慕(mù(👲) )沉(➗)看书(🎲)，总(zǒng )之就是静(jìng )静的陪(🌉)着她(🏞)(tā )。
宋嘉兮没再说话, 几(jǐ )个人(🚛)保(🌴)持着(😕)安静，过了(le )会姜映初把(bǎ(🤵) )菜点(🕵)好之(zhī(🕋) )后就递给了(le )林杨，让(ràng )他(🥧)们点(🕊)。宋(sòng )嘉兮在他(tā )们点菜(🕓)的间(✉)(jiā(🏭)n )隙，飞(🕋)快(kuài )的给蒋慕沉(chén )发了(💫)个消(⛽)(xiāo )息。
虽然依(yī )旧为老师(shī )做(🧑)的(🔏)事情(🌛)不(bú )太舒服，但她的心情(🔚)(qíng )是(🔇)好了一(yī )点。
宋嘉兮(xī )轻飘飘(🎒)的(👩)(de )说了(🔺)三个字(zì )之后就走(zǒu )了(🧓)，而班(🆒)长(zhǎng )，继续不(bú )依不饶的跟(gē(📀)n )着(➗)她，生(📆)怕她做出什(shí )么傻事。
你(🎡)不去(🙅)看我妈(📲)(mā )？蒋慕沉的(de )话一说完(🚶)(wán )，蒋(🐱)父怔楞(léng )了须臾，才知道(🏷)他在(🈁)(zà(🆖)i )说什(👨)么，他有些失神(shén )的看着(🏃)自(zì(🔬) )己的儿子，难以回神(shén )。
次(🔑)日清(🌥)晨(📧)(chén )，姜(😾)映初(chū )跟宋嘉兮一(yī )起(🐊)吃过(🎬)早(zǎo )餐之后，她(tā )就准备抱(bà(🏃)o )着(📌)自己(🏛)的作(zuò )业回学校(xiào )了，蒋(🤪)慕沉(🧤)(chén )今天过来(lái )，作为一个(gè )合(🏿)格(🍼)的电(💝)灯泡，在这(zhè )种时候她是(👭)不会(🏒)去打(dǎ(🥏) )扰的。
无论要不要去看(kà(📻)n )蒋慕(🐗)沉的母(mǔ )亲，她都(dōu )是舍(⛑)不得(🗓)，不(🌾)想跟(🌆)蒋(jiǎng )慕沉分开那(nà )么长(📎)的时(🍲)(shí )间，有些东(dōng )西，总在(zà(🤾)i )慢慢(😤)的(🚟)变换(🎻)(huàn )着。
老师(shī )是好心的。班(📎)长苦(🥃)口(kǒu )婆心的劝着(zhe )她。
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