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劇情簡介
有(yǒu )一段时(🤭)间(🖇)我(✔)坐(💬)(zuò )在教室或者(zhě )图书室或者走(zǒu )在(📡)路(📕)(lù )上(🎍)，可以(yǐ )感觉(jiào )到一种强烈的(de )夏天(👺)气(🥧)息(🚃)。这(zhè(🥙) )样的感觉从我(wǒ )高一(yī )的时(🔆)候开(🚝)始(🚞)，当(✈)年军训，天气(qì )奇热，大(dà )家都(dōu )对(⛄)此时(🗒)军(🌥)训(➕)提(tí )出异议，但是(shì )学校认为这是(🚿)(shì(🧞) )对(🌙)学(😠)(xué )生的一种意志力的考验。我所(suǒ )不(🥥)明(🌶)白(🈳)的(🦖)(de )是以(yǐ )后我们有三年(nián )的时间任学(🔵)校(👅)(xià(✊)o )摧(🚦)残，为何领(lǐng )导们(men )都急于现在就(jiù )要(🐥)看(🏉)到我(🥪)们(men )百般痛苦的样(yàng )子。
之间我给(gěi )他(♒)打(🐺)(dǎ )过(🔴)三次电话，这人都没有接(jiē )，一直到(🐾)有(🔹)一(⭕)(yī )次我(wǒ )为了写一些关于警察的(📊)东(dō(✍)ng )西(🆘)，所(🌡)以在和(hé )徐汇(huì )区公安局一个(gè(🗨) )大人(🎍)物(🍚)一起吃(chī )饭的时候一凡(fán )打了(le )我一(😧)个(🥋)，他(👧)和(🌎)我寒暄了一(yī )阵然后说：有(yǒu )个事(📪)(shì(🙊) )不(🐠)知(🌧)道你能不(bú )能帮个忙，我(wǒ )驾照给扣(🖱)在(🕗)徐(xú(🐨) )汇区(qū )了，估计得扣(kòu )一段时间，你能(🕑)不(🕡)能想(🏟)个(gè )什么(me )办法或者(zhě )有什(shí )么朋(🌹)友(🌧)可(🌀)以帮(bāng )我搞出来?
而那(nà )些学文科(🖇)的，比(📔)如(👍)(rú(😑) )什么摄影、导演、古文、文学(xué(🕕) )批评(🧗)等(🔻)等(děng )(尤其(qí )是文学类)学科(kē )的人，自(⛳)豪(🏝)地(🌵)(dì(😷) )拿出博士甚至(zhì )还加(jiā )一个后的文(🔮)凭(♎)的(🅿)时(🏑)候，并(bìng )告诉人们在学(xué )校里(lǐ )已经(🕘)学(😷)了(le )二(🆗)十(shí )年的时候，其(qí )愚昧的程度不(bú(⭐) )亚(🍵)于一(🤒)个人自豪地(dì )宣称自己在驾校里(✖)已(🌋)经(🌧)开(kāi )了二(èr )十年的车(chē )。
然(rán )后那(🧐)老家(🕛)伙(🥣)说(📇)(shuō )：这怎么可能(néng )成功啊，你们(men )连(🕓)经(jī(🎴)ng )验(🌙)都没有，怎么写得好啊(ā )?
至于(yú )老夏(🤵)以(🔹)后(🍹)(hò(🍇)u )如何(hé )一跃成为作家(jiā )而且还是一(🕛)个(😽)(gè(✈) )乡(🍛)土作家，我(wǒ )始终(zhōng )无法知道。
他说：(👢)这(📀)电话(🕑)(huà )一般我会回电(diàn )，难(nán )得打开的(de )，今(🏰)(jī(👰)n )天正(🤮)好开机。你最近忙什么(me )呢?
这样一直(🛶)维(🎙)持(🛹)到(dào )那个杂志组织一个笔会为(wé(😳)i )止，到(🐵)场(🌰)的(👱)不(bú )是骗(piàn )子就是无赖，我在那儿(😅)认识(🚲)(shí(🍪) )了一个叫老枪(qiāng )的家(jiā )伙，我们两人(🏊)臭(🌿)味(🌈)相(🧛)投，我在(zài )他的推荐(jiàn )下开(kāi )始一起(👫)帮(😜)盗(🔊)版(🕊)(bǎn )商仿冒名家作(zuò )品。
关于书名(míng )为(📵)什(🗻)(shí )么(🍙)叫这个我也不知道，书(shū )名就像人名(🎠)一(🤧)(yī )样(😞)，只要听着(zhe )顺耳(ěr )就可以了，不(bú )一(🤹)定(🎹)要(👃)有意义(yì )或者代表什么，就(jiù )好比(👇)如果(🍐)《三(⏫)重(🍽)门》叫《挪威(wēi )的森林》，《挪威的森林》叫(📒)《巴黎(🐹)圣(🆗)母(🤜)(mǔ )院》，《巴黎(lí )圣母(mǔ )院》叫《三重门》，那(👰)自(🥂)(zì(🍪) )然(🧟)也(yě )会有人觉(jiào )得不(bú )错并展开丰(🦕)富(🌫)(fù(🥩) )联(❇)想。所以，书名没有意义(yì )。 -
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