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劇情簡(jiǎn)介
同(tóng )时间(jiān )看见一个广告，什么牌子不记得了，具(♋)体(📶)就知(🛌)道(🌂)一(🎆)个(🚺)人飞(🔩)奔(🎷)入水(🏪)中，广告语是生活充满激情。
我觉得此话有理，两手(shǒu )抱紧(jǐn )他的(de )腰，然后(hòu )只(🐂)感(🐚)(gǎ(✌)n )觉(🌑)车(📮)子(🚄)神(➿)经质(🍔)地抖动了一下，然后(hòu )听见(jiàn )老夏(xià )大叫(jiào )：不(bú )行了(le )，我(wǒ )要掉(diào )下去(qù(💽) )了(⬅)，快放(🐝)(fà(🏦)ng )手(💭)，痒(🦓)死我(📔)了(🕔)。
在以(🐶)前我急欲表达一些(xiē )想法(fǎ )的时(shí )候，曾经(jīng )做了(le )不少(shǎo )电视谈话节目。在(💲)其(🔉)他各(🔪)种(🌖)各(🕉)样(🦀)的场(😜)合(🍣)也接触过为数不少的文学哲学类的教授学者，总体感觉就是这是素质(zhì )极其(qí(💓) )低(🤷)下(😘)(xià(🍕) )的(⚽)群(❔)(qú(🏉)n )体，简(🌵)单(dān )地说(shuō )就是最最混饭吃的人群，世界上死(sǐ )几个(gè )民工(gōng )造成(chéng )的损(🤹)(sǔ(📌)n )失比(🌰)(bǐ(🤘) )死(💑)几(📺)(jǐ )个(🍉)这(🕧)(zhè )方(🚍)面(miàn )的要(yào )大得(dé )多。
在小时候我曾经幻想过在清晨的时(shí )候徜(cháng )徉在(zà(🎰)i )一(🚰)个(gè(😴) )高(⛲)等(🈂)(dě(🌕)ng )学府(💎)(fǔ(🎙) )里面(miàn )，有很大一片树林，后面有山，学校里面有湖，湖里有鱼，而生活就是钓鱼然后(🚻)考(🗑)虑(🔄)用(👢)何(😠)种(🐽)方(💒)式将(❗)其吃掉。当知(zhī )道高(gāo )考无(wú )望的(de )时候(hòu )，我(wǒ )花去一个多月的时间去研究(🦌)各(🚨)种各(📅)(gè(⬜) )样(➡)的(💙)(de )大学(🔋)(xué(🕕) )资料(📫)(liào )，并(bìng )且对(duì )此入(rù )迷，不知(zhī )疲倦(juàn )地去(qù )找什(shí )么大学最漂亮，而且奇(🛺)怪(🔋)的是(🔃)当(😅)我(🦂)(wǒ(🚙) )正视(🍩)(shì(🥘) )自己(jǐ )的情(qíng )况的(de )时候(hòu )居然(rán )不曾产生过强烈的失望或者伤感，在最后填志(🦗)愿(😟)的(🀄)时(✔)候(📳)我(🈷)的(🏛)第一(🔼)个志愿是湖南大学，然后是武汉大学，厦门(mén )大学(xué )，浙(zhè )江大(dà )学，黑龙(lóng )江(⛵)大(🎛)(dà )学(💌)。
不(👼)幸(👡)的(🗺)是，开(🧐)车(🔼)的人(💕)发现了这(zhè )辆摩(mó )托车(chē )的存(cún )在，一个(gè )急刹(shā )停在(zài )路上(shàng )。那(nà )家伙(🥘)(huǒ(🙆) )大难(⚡)(ná(🛃)n )不(🎓)死(🌵)，调头(😭)回(🛒)来指着司机骂：你他(tā )妈会(huì )不会(huì )开车(chē )啊。
第四(sì )个是(shì )角球准确度高。在(🛤)经(👡)过(🔸)了(🚫)打(🐇)边(😬)路(🤘)，小范(🗣)围配合和打对方腿以后，我们终于博得一个角球。中国队高大的队员往对(duì(✂) )方(🔵)禁(jì(💼)n )区(💠)里(🧢)(lǐ(🎽) )一站(🕵)(zhà(🥟)n )都高(💮)(gāo )出半(bàn )个头，好，有戏。只见我方发角球队员(yuán )气定(dìng )神闲(xián )，高(gāo )瞻远(yuǎn )瞩(🎸)，在(🏑)人(ré(✂)n )群(👹)里(🌀)(lǐ(🏐) )找半(🆒)(bàn )天，这时(shí )候对方门将露了一下头，哟，就找你呢(ne )，于(yú )是一(yī )个美(měi )丽的(de )弧度(🕠)(dù )，球(🏠)落(🐆)点(🧣)好(🎶)得门(📰)将(🏿)如果(❇)不伸手接一下的话就会被球砸死，对方门将迫于自卫，不得不将球抱住。
说完(💟)觉(〽)得自(🎆)己(🔸)很(🖨)(hě(🈳)n )矛盾(🚐)(dù(🧣)n )，文(wé(👷)n )学这(zhè )样的(de )东西(xī )太复杂，不畅销了人家说你写的东西没(méi )有人(rén )看，太畅(🌒)(chà(🙈)ng )销了(😲)(le )人(🥐)家(🤘)(jiā(🎋) )说看(🕳)(kàn )的人(rén )多的(de )不是(shì )好东(dōng )西，中国不在少数的作家专家学者希望(wàng )我写(xiě(⛏) )的东(🎽)(dō(💛)ng )西(🐸)再(🐉)(zài )也(♊)没(✳)(méi )人(🛐)看(kàn )，因为他们写的东西没有人看，并且有不在少数的研究人员觉得《三重门(🐍)》是(🦋)本垃(🖊)圾(📁)，理(📙)由(👶)是像(🎐)这(😹)样用(📂)人物对话(huà )来凑(còu )字数(shù )的学(xué )生小(xiǎo )说儿(ér )童文学没有文学价值，虽然(🛡)我(💧)的书(😦)往(🏅)往(🎨)(wǎ(🎯)ng )几十(🎁)(shí )页不(bú )出现(xiàn )一句(jù )人物(wù )对话(huà )，要(yào )对话(huà )起来(lái )也不(bú )超过五句话(🌂)。因为(🍺)我(🎶)觉(🍫)得(🍏)人有(😚)的(🗳)时候(🌡)说(shuō )话很(hěn )没有(yǒu )意思(sī )。
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