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劇情簡(jiǎn)介
孟(mèng )行(háng )悠倒是(shì(🛵) )能猜到(🐾)几分她(🙃)突(😰)然搬出去(qù )的(de )缘由，不(bú )过这个缘(🎺)由她不(👣)会说，施(🤳)(shī(🙍) )翘(qiào )更不会(huì )说。
孟行悠站得腿有(🔨)点麻(má(🍱) )，直腰活(🍗)(huó(🔘) )动(dòng )两下，肚子配合地叫起来(lái )，她(🌨)自己(jǐ(💴) )都(😣)笑了：(💈)我饿了，搞黑板(bǎn )报(bào )太累人(rén )。
教(👉)导主任(🤣)板(🎯)着脸, 哪(🌄)能被(bèi )这(zhè )一句话就(jiù )给(🤕)打发：(🚚)你说没(🍀)有(🗑)就没有(💢)(yǒu )？你这个(gè )班主任也太(😎)不负责(🏩)任了，这(⛸)(zhè(🤬) )个年龄(líng )段(duàn )的学生不能走错路(🐣)，我(wǒ )们(🍀)(men )做老师(📟)的(🚤)(de )要正确引导。
孟行悠似懂(dǒng )非(fēi )懂(🛑)，想(xiǎng )再(💊)问点什(🛳)么(📥)，人已经到了(le )。
两个人(rén )僵(jiāng )持了快(📮)一分钟(😌)，景(🗼)宝见哥(🥜)(gē )哥软硬不(bú )吃，不情不愿地松开(🚤)他的(de )腿(📡)(tuǐ(🔵) )，往孟(mè(🎪)ng )行悠面前走。
行。迟砚把(bǎ )椅(🧙)(yǐ )子放(🕯)回原(yuá(🏕)n )处(⛅)，打开后(🆓)门问她，这个(gè )点(diǎn )食堂没(😮)(méi )什么(🔎)菜了，去(🦐)学(😦)校外面吃(chī )？
就像裴(péi )暖(nuǎn )说的(🤬)，外号是(🗼)一种关(🤮)系(👙)(xì )不(bú )一样的证(zhèng )明。
刷完黑板的(🎑)最后一(🚝)个(🔀)(gè )角(jiǎ(📽)o )落，孟(mèng )行悠把画笔扔进脚边的小(📹)(xiǎo )水(shuǐ(🤲) )桶(🕌)里，跑(pǎ(🥩)o )到教室最前面的讲台上瞧(qiáo )，非常(😱)满(mǎn )意(⏰)地(⛏)说：完(😢)美，收工！
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