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劇情簡介
主(😝)(zhǔ(🧔) )任毫(háo )不讲(🌻)理：怎么别的(⭐)同学(xué )就没(🧦)有(yǒu )天天在(🎦)一起？
孟行悠(🎥)伸手往后(hò(🥙)u )面(miàn )讲台(tá(📞)i )指去，重复道(🍥)：(😮)这里太(tài )近(🙆)(jìn )了，看不出(🗄)来，你快去讲(🍢)台(🏻)(tái )上(shàng )看看(🏼)(kàn )。
孟行悠朋友圈还没看(🍁)(kà(🏃)n )几(jǐ )条，迟砚(🕣)就打完了电话，他走过来(🌖)(lá(♓)i )，跟孟(mèng )行悠(🌇)商量：我弟要过来(lái )，要(🍴)不(👏)(bú )你先去吃(➰)饭，我送他回(huí )去(qù )了就(👿)(jiù(🗡) )来找你。
贺勤(🍣)说的那番(fān )话(🚗)(huà )越想(xiǎng )越(🌻)带劲，孟行悠(💎)还把自(zì )己整(🍬)得(dé )有些感(➿)动，坐下来后(😣)，对着迟(chí )砚(🈲)(yà(🌮)n )感慨(kǎi )颇多(👏)：勤哥一个(📪)数学老(lǎo )师(🔋)(shī(🚐) )口才(cái )不比(🌺)许先生差啊，什么(me )‘教育(🎣)(yù(🍮) )是一个过程(😜)，不是一场(chǎng )谁(shuí )输谁(shuí(🙇) )赢(🏍)的比赛’，听(🦁)听这话，多酷(kù )多有范(fà(〽)n )，打(🍱)死我我都说(🦔)不出来(lái )。
景宝(bǎo )不知道(😿)是(👺)怕生还是觉(🔩)得(dé )自(zì )己完(👪)(wán )成了哥哥(🔽)交代的任务(🎷), 撇(piě )下(xià )孟行(😻)(háng )悠转身跑(🧀)回迟砚身边(💓)去(qù )，站在(zà(🙃)i )他(🔅)身后拽着迟(💀)砚外套衣角, 垂着(zhe )小(xiǎo )脑(🎲)袋(🐞)(dài )，再无别的(🏻)话。
孟行悠(yōu )从(cóng )桌子(zǐ(🔝) )上(📻)跳下来，看见(🏬)迟砚的(de )眼(yǎn )镜还(hái )放在(🕵)旁(🦔)边的椅子上(🍪)，举(jǔ )起(qǐ )来叫(jiào )他，你不(🌝)戴(🍉)眼镜怎么看(🐡)啊，拿(ná )去戴着(zhe )。
没想到今(🏿)天(🐁)从迟砚嘴(zuǐ(🌖) )里(lǐ )听到(dào )，还(🐉)会有一种新(🕸)奇感，这(zhè )种(👔)感(gǎn )觉还不(🕔)赖(👠)。
孟行悠每次(🍿)(cì )听(tīng )到这(📄)(zhè )种官腔就(🍗)无(🏥)语，碍于贺(hè(🚣) )勤面子(zǐ )没有呛声。
回宿(🎓)舍(🤣)的路上，楚(chǔ(🌮) )司瑶欲(yù )言又止，孟行悠(😯)被(🍙)她的(de )视(shì )线(🍔)看(kàn )得哭笑不得，主动挑(😌)起(⚽)(qǐ )话(huà )头：(💉)你想问什么就直接问。
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