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劇情簡介
贺勤(qín )和其他(🎐)(tā )班(🔨)两(🏽)个老师从楼上的教(jiā(🏕)o )师食堂(🛳)(táng )吃完饭(fàn )下来，听见(😻)大门口(🙇)的动(dòng )静，认(rèn )出是自(📋)己班的(♊)学生，快(kuài )步走(zǒu )上(shà(🚌)ng )去，跟教(🔰)导主(💙)任打了声(shēng )招呼(🎧)(hū )，看向(🛤)迟砚(🐮)和孟行悠：你(nǐ(🧑) )们怎么(🙉)(me )还不(🙊)去(qù )上课？
不用(❎)，一起吧(🌑)，我不(📬)是(shì )很饿。孟行悠收起手(📲)机(jī(🔴) )，问(wèn )，你家司机送你弟弟(📦)过来(💈)(lái )吗？到(dào )哪里了？
贺(🔮)勤摇头(🌴)，还(hái )是笑得(dé )很谦逊(⏰)：我没(📘)这个意思(sī ), 我是在(zà(👁)i )反省自(🤕)(zì )己, 我跟这帮高一学(📭)生一(yī(🔵) )样都(dōu )是(shì )初来乍到(🍥), 主任既(🙎)然对(♟)我(wǒ )们六(liù )班(bā(🈹)n )很上心(💖)，我和(🧠)他们都愿(yuàn )意虚(🏷)(xū )心(xī(🥔)n )求教(🍩)。
两个人僵持了快(📕)(kuài )一分(🏙)钟(zhō(📅)ng )，景宝(bǎo )见哥哥软硬不吃(🍸)，不情(🎽)(qíng )不愿地(dì )松开他的腿(🏼)，往孟(📽)行(🦉)悠(yōu )面前(qián )走(zǒu )。
走到(🚨)食堂，迟(🗝)砚让孟(mèng )行悠(yōu )先(xiā(🤱)n )找地方(🏊)坐，然后拿着校(xiào )园卡(🏋)去(qù )买(🤸)了两杯豆浆回来。
想(xiǎ(⏩)ng )说的东(🐣)(dōng )西太多(duō )，迟砚一时(🍍)抓不到(🖋)重点(🐝)(diǎn )，看见(jiàn )前面有(💡)一辆熟(💗)悉的(🏡)车开(kāi )过来(lái )，他(🤓)只好挑(🔸)了最(🤔)紧要的跟(gēn )孟行(🔉)(háng )悠(yō(🤬)u )说：(🐅)我弟情况有点特殊(shū )，他(🥈)怕(pà(👣) )生，你(nǐ )别跟他计较。
贺(hè(👰) )勤再(😻)开(🍰)(kāi )口态度(dù )稍强硬了(🕋)些，我们(💤)为人(rén )师表(biǎo )随(suí )随(📡)便便给(🏤)学生扣上这种(zhǒng )帽子(😓)(zǐ )，不仅(🚅)伤害学生，还有损(sǔn )五(🎲)中百(bǎ(🛣)i )年名校的声誉，主任慎(🏵)(shèn )言。
孟(🐛)(mèng )行(🤔)悠把(bǎ )迟砚拉到(😠)旁边等(🔛)，免得(😈)(dé )妨碍后(hòu )面的(🎱)人点菜(⛳)。
你们(🚀)这样(yàng )还上(shàng )什(shí )么课(🥢)！不把(🎊)问题交代情(qíng )况，就(jiù )把(👩)你们(🥟)家长找来。
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