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劇情簡介
贺勤说(😼)(shuō )的那番(fān )话越(🛁)想(xiǎ(📛)ng )越带劲(jìn )，孟(🚝)行悠(🏂)还把自己整(🕶)得有(💲)些感动，坐(zuò(🛁) )下来(😾)后(hòu )，对着(zhe )迟(🤒)砚感(🧒)(gǎn )慨颇多(duō(🏙) )：勤(🔡)哥(gē )一个数(🎙)学老(🎸)师(shī )口才不(🏷)(bú )比(🆒)许先生差啊(🛵)，什么‘教育是一个过程，不(🚍)(bú )是一场(chǎng )谁输(🥁)谁(shuí )赢的比(bǐ )赛(🎢)’，听听这(zhè )话，多(🐽)(duō )酷多有(yǒu )范，打(🐊)死我我都说不出(♑)来。
够了够了，我又(🆚)(yòu )不是大(dà )胃王(😄)，再说一(yī )个饼也(🎗)(yě )包(🍗)不住(zhù )那么(🌌)多东(🌟)西。
施翘本(bě(🎯)n )来想(㊗)呛呛回去，可(🗝)一想(⏭)到自己那个(🍺)还(há(🚷)i )吊着石(shí )膏(🎠)的大(🚓)(dà )表姐，又把(🙆)话(huà(🥞) )给憋了(le )回去(🐧)，只冷哼(hēng )一声，再(🍼)不敢多言(🤬)。
孟行悠心头茫然(🌻), 但此刻也不好(hǎ(🏙)o )多问, 站(zhàn )起来后(❎)(hòu )也没再(zài )说话(🕯)。
孟行悠(yōu )从桌子(😍)(zǐ )上跳下(xià )来，看(🧙)见迟砚的眼镜还(🚬)放在旁边的椅子(🏙)上，举起来(lái )叫他(🍘)，你不(🔱)戴(dài )眼镜怎(🤯)(zěn )么(🌺)看啊(ā )，拿去(🆖)戴着(👮)。
目送迟(chí )梳(🍢)的车(🌗)离开后，迟砚(🗑)把景(💘)宝从自己身(🛑)(shēn )后(🦓)拉到(dào )身边(🌻)站(zhà(🏈)n )着，顺(shùn )便问(⏱)孟(mèng )行悠：你想吃(chī )什么(🎣)？
可刚刚(gāng )那番(💚)话说的可一点不(🐠)软柿子，至少她读(🕐)书这(zhè )么多年(niá(🍹)n )，没见(jiàn )过敢跟(gē(📆)n )教导主(zhǔ )任这么(🤺)(me )说话的(de )老师，不卑(🤰)不亢，很有气场。
贺(🧞)勤说的那番话越(🦎)想(xiǎ(🗒)ng )越带劲(jìn )，孟(📄)行(há(🐖)ng )悠还把(bǎ )自(🥟)己整(🌼)(zhěng )得有些(xiē(🚷) )感动(🍓)，坐下来(lái )后(⭕)，对(duì(🌍) )着迟砚感慨(🧘)颇多(😂)：勤哥一个(🛐)数学(📑)老师(shī )口才(👪)不(bú )比许先(xiān )生差啊(ā )，什(🈵)么(me )‘教育(yù )是一(🍩)个(gè )过程，不是一(🤭)(yī )场谁输谁赢的(🔨)比赛’，听听这话(🖇)，多酷多有(yǒu )范，打(♋)(dǎ )死我我(wǒ )都说(🕣)不(bú )出来。
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