周(zhōu )五下课后,迟砚和孟行悠(🔥)留(🧙)下来出黑板报,一个(✊)人(🕵)上色一个人写字,忙起来谁也(🉑)没(🎫)说话。
孟行悠心头茫(🤒)然(✋), 但此刻也(⛸)不好多问, 站起来后(💙)也(💟)没再说话。
贺勤摇头(🏀),还(🎊)是笑得很(🎞)谦逊:我没这个(gè(📘) )意(🔠)思, 我(wǒ )是在(zài )反(fǎ(♋)n )省自(zì )己(🕡)(jǐ(🏫) ), 我跟(gēn )这(zhè )帮高(gā(🐺)o )一(🐡)(yī )学生(shēng )一(yī )样都(dōu )是(shì )初(🌦)来(🚝)(lái )乍(zhà )到, 主(zhǔ )任(rè(🔗)n )既(🏌)然(rán )对(duì )我们(men )六(liù )班很(hěn )上(🏘)(shà(🍸)ng )心,我(wǒ )和他们都愿(🍇)意(🏌)虚心求教。
孟行悠不信,把手放(🛑)下(🧠)来凑上前看,发现镜(🤨)片(🍿)还真没度数,是平光的。
你好。迟(📬)梳(👋)也对她笑了笑,感觉(🎡)并(😌)不是难相(😔)处的。
贺勤再开口态(🎥)度(🎻)稍强硬了些,我们为(😢)人(🕦)师表随(💢)(suí(🚬) )随便便(biàn )给学(xué )生(🉑)(shē(🤴)ng )扣上(shàng )这(zhè )种帽(mào )子(zǐ ),不(bú(🕸) )仅(🚝)(jǐn )伤害(hài )学(xué )生,还(⬜)(há(⏺)i )有损(sǔn )五(wǔ )中百(bǎi )年(nián )名校(💖)(xià(👱)o )的(de )声誉(yù ),主任慎(shè(🔆)n )言(🉑)。
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