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劇情簡介
中(🚲)国的(de )教育(yù )是(shì )比较失败的教育。而且我不觉得(dé )这样的(de )失(😺)败可(🐴)(kě )以(🕧)归结(🏝)在人(🏣)口太(⚫)多的(🚭)原因(😗)(yīn )上(⌚)(shàng )，这(🍗)(zhè )就(♎)完(wán )全(quán )是推卸，不知道俄罗斯的(de )经(jīng )济衰(shuāi )退是不(bú )是人口太(😣)少的(🔂)责任(⚪)，或者(🥍)美(mě(😲)i )国的(🚢)(de )9·11事(🔉)件(jià(🎣)n )的发生是否归罪于美国人口不多(duō )不(bú )少。中国这样的教育(🍈)，别说(🔶)一对(🧑)夫妻(🌧)只(zhī(🧐) )能生(🍷)(shēng )一(🍲)(yī )个了，哪怕一个区只能生一个，我想(xiǎng )依(yī )然是失败的。
中国(😍)人首(🏉)先就(🎈)没有(🚰)(yǒu )彻(💇)底弄(📽)(nòng )明(🐜)白，学(💍)习和(👻)上学(〽)，教育(🐹)和教材(cái )完(wán )全是(shì )两个(gè )概(gài )念。学习未必要在学校里(lǐ )学(xué(🔧) )，而(é(🥇)r )在学(♊)校(xià(🌏)o )里往(🐙)往不(🚩)是在(📝)学习(🕔)。
我上学(xué )的时(shí )候(hòu )教师(shī )最厉害的一招是叫你的家长来(😋)一(yī(🥒) )趟(tà(🧡)ng )。我(wǒ(🔐) )觉得(😊)这句(🍆)话其(🔼)实是很可笑的，首先(xiān )连个(gè )未(wèi )成年人都教育不了居然要(🤼)去教(🦅)育(yù(🏴) )成年(🧔)(nián )人(🌓)(rén )，而(🏘)且我(❓)觉得(🚘)学生(📏)有这(🔴)样那(🧓)样的(de )错误，学校和(hé )教师的责任应该大于家长(zhǎng )和(hé )学生(shēng )本人(😒)(rén )，有(🎸)天大(🍄)的事(⛷)情打(🐷)个电(😷)话就(🧜)(jiù )可(🚼)(kě )以了(le )，还要(yào )家长上班请假亲自来一趟，这就(jiù )过(guò )分了(le )。一(🔩)些家(🍔)长请(😅)假坐(🤛)几个(🈴)钟头(🍩)的车(🛷)(chē )过(guò )来以(yǐ )为自己孩子杀了人了，结果问下来(lái )是毛(máo )巾(🕛)(jīn )没(📷)挂好(🌇)导致(🧒)寝室(📰)扣分(🕥)了。听(💼)到这(📘)(zhè )样(💠)的(de )事(📫)(shì )情(🚏)，如果我是家长的话，我肯定(dìng )先得把(bǎ )叫我来(lái )的那老师揍一顿(🥋)，但是(🤒)不(bú(🐑) )行(há(😈)ng )啊，第(🤒)一(yī(🎇) )，自己(🔝)孩子还要混下去啊；第(dì )二，就算豁(huō )出去了，办公室里也全是老(🅱)(lǎo )师(➡)，人(ré(🏐)n )数上(❌)(shàng )肯(👰)定吃(🔠)亏。但是怒气一定要发泄(xiè )，所以(yǐ )只能先把自己孩子揍一顿解解(🍹)气了(🚝)(le )。这(zhè(🤯) )样(yà(➡)ng )的话(🗓)，其实(🔖)叫你(🖋)来一(✔)趟的(😎)目的(🧤)就(jiù(🗡) )达到(dào )了(le )。
第一是善于联防。这时候中国(guó )国家队(duì )马上变(biàn )成一(🅿)只联(🎺)防队(♎)，但是(🔄)对方(🍒)(fāng )一(🥁)(yī )帮(🌌)子(zǐ )人在(zài )一(yī )起四面八方冲呢，防谁呢(ne )?大(dà )家商(shāng )量一阵(zhèn )后(💤)觉得(🌩)中国(🏿)人拧(😭)在一(🚺)起才(🎫)能(néng )有力(lì )量(liàng )，不(bú )能分散了，就防你这个脚下有球(qiú )的(de )家伙(huǒ(🗯) )。于是(🌗)四个(👜)以上(🗻)的防(🍾)守球(💲)员一(🌨)起向(📛)(xiàng )那(🤩)个(gè(🥠) )人(ré(📉)n )冲过去。那哥儿们一看这么壮观(guān )就惊(jīng )了(le )，马上瞎捅一脚保命，但(📬)是一(🕦)般(bā(💏)n )随便(🍘)一(yī(🆔) )捅就(😋)是(shì(💦) )一个单刀球来，然后只听(tīng )中(zhōng )国的(de )解说(shuō )员(yuán )在那儿叫：妙传(🌥)啊，就(🦏)看(kà(🤳)n )江(jiā(🚮)ng )津了(📨)(le )。于是(👜)(shì )好像场上其他十名球员都听(tīng )到了(le )这(zhè )句话(huà )，都直勾勾看着(💻)江津(💮)
然后(🐚)我大(🚲)为(wé(🏉)i )失(shī(🤺) )望，一(😩)脚油(🤔)门差(😎)点把(🍢)踏板(😑)踩进地毯。然(rán )后只(zhī )听(tīng )见四条全新的胎吱吱乱叫，车子(zǐ )一下(🔉)(xià )窜(🧘)(cuàn )了(🎱)出去(🐌)，停在(🔰)她们(🌖)女生(🖥)寝室门口(kǒu )，然后(hòu )说：我(wǒ )突然有点事情你先下来吧(ba )。我掉(diào )了(👳)，以(yǐ(🤭) )后你(❕)别打(😶)，等我(🏔)换个(♉)号码(mǎ )后(hòu )告诉(sù )你。
刚(gāng )才就涉及到一个什么行为规(guī )范什(shí(🍿) )么(me )之(🌭)类(lè(😳)i )扣分(🙁)的问(🏧)题，行(🐳)为规(🕝)范本(🌆)来就(🔄)是(shì(♟) )一(yī(🍏) )个空(kōng )的东西。人有时候是需要秩序，可(kě )是这(zhè )样(yàng )正常的事情(🎋)遇上(🍣)评分(🚞)排名(🌥)就不(💺)正(zhè(🛠)ng )常了(🍊)(le )，因为这就和教师的奖金与面子有(yǒu )直接的(de )关系(xì )了(le )，这就要回到(🍚)上面(📵)的家(👳)长(zhǎ(🍄)ng )来(lá(🏓)i )一趟(🦎)(tàng )了。
可(kě )能这样的女孩子几天以后(hòu )便(biàn )会跟(gēn )其他人(rén )跑路(🧦)，但是(🔢)这如(🚤)同车(🎎)祸一(🐀)般(bā(🥌)n )，不(bú(🎾) )想(xiǎ(📀)ng )发生(💎)(shēng )却(🧙)难以避免。
说完觉得自己很矛(máo )盾(dùn )，文(wén )学这样的东西太复杂，不畅销(🧓)了人(🎺)(rén )家(🚳)说(shuō(🕠) )你(nǐ(🤕) )写的(🌴)东西(🧗)没有人看，太畅销了人(rén )家说(shuō )看(kàn )的人多的不是好东西，中国不(🥔)在(zà(🌂)i )少数(👮)的(de )作(🌱)家(jiā(🏚) )专(zhuā(🗡)n )家学者希望我写的东西再(zài )也(yě )没人(rén )看，因(yīn )为他们写的东西(🔗)没有(🤑)人看(🛫)(kàn )，并(👃)且(qiě(🌸) )有不(🏖)在(zà(🆓)i )少数(👮)的研(🔄)究人(🔪)员觉得《三重门》是(shì )本垃(lā )圾，理由是像这样用人物对话来(lái )凑(còu )字数(⛽)(shù )的(🌂)学生(😨)小说(✅)儿童(🚫)文学(🥎)没有(🔔)文学价值(zhí )，虽(suī )然(rán )我的书往往几十页不出现一句人(rén )物对(duì(🍷) )话(huà(🌞) )，要对(♋)话起(🗽)来也(🐖)不超(🥅)过五句话。因为我(wǒ )觉得(dé )人(rén )有的时候说话很没有意思(sī )。
在野(✌)(yě )山(🐨)最(zuì(👤) )后(hò(😅)u )两天(💅)的时(🔌)候我(🍜)买好(🚧)到北(🏊)京(jī(🥊)ng )的(de )火车(chē )票，晚(wǎn )上去超市买东西，回学院的时候(hòu )发(fā )现一(yī )个穿黑(😸)衣服(📲)的长(🍟)头发(👇)女孩(🙀)子，长(🏐)(zhǎng )得(🚪)(dé )非常(cháng )之漂亮，然而我对此却没有任何行(háng )动，因(yīn )为即使我今(🎤)天将(🚍)她弄(🦋)到手(🗜)，等我(💒)(wǒ )离(😞)开(kāi )以(yǐ )后她还是会惨遭别人的毒手——也不能(néng )说是(shì )惨(cǎ(🏳)n )遭，因(🗾)为可(🗑)能此(🏏)人还(🏖)乐于(💣)(yú )此(🎀)(cǐ )道(🚕)。我觉(🌎)得(dé(🧛) )我可能在这里的接近一年时(shí )间里(lǐ )一直在(zài )等她的出现，她是个隐(🆘)藏人(🎉)物，需(🔡)(xū )要(🏂)经(jī(🍰)ng )历一(🎼)定的(⏭)波折以后才会出现。
之间(jiān )我给(gěi )他打过三次电话，这人都没有接(🕝)，一直(🧟)(zhí )到(🖱)(dào )有(🌯)一次(🔁)我为(🎓)了写一些关于警察的(de )东西，所以在和徐汇区公安局一个大人(rén )物(🔆)一起(🚖)(qǐ )吃(🗺)饭(fà(💄)n )的(de )时(👙)候一(💽)凡打(🌨)了我(🥎)一个(⛷)，他(tā(🏂) )和(hé )我寒(hán )暄了一(yī )阵然后说：有个事不知道你(nǐ )能不(bú )能帮个(gè(❕) )忙，我(😅)驾照(🎄)给扣(✅)在徐(🖼)汇区(⏹)了，估(🤡)(gū )计(jì )得扣(kòu )一段时间，你能不能想个什么办法(fǎ )或者(zhě )有什么(🚔)朋友(🛀)可以(📀)帮我(🍪)搞出(🐐)来?
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