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劇情簡介
迟砚(✴)对景宝这种(zhǒng )抵触(chù(🐤) )情(🆚)绪(⏳)已经习以为(wéi )常，改(Ⓜ)变(➖)也不是一瞬(shùn )间的(📧)事(🚝)情，他看见前(qián )面不(⛺)远(🍌)处的(de )一家川菜(cài )馆，提(🗾)议：去吃那家(jiā )？
难得(🧛)(dé(🐇) )这一(yī )路她也没说(🖖)一(🖊)句(jù )话，倒不是觉得(💼)有(🛐)个(gè )小朋(péng )友在拘束(🆓)，只是(shì )怕自己哪句话(🍌)不(👾)对(🕰)，万一触碰到小朋友(🌦)的(🔳)(de )雷区，那就(jiù )不好了(🔁)。
迟(💩)砚回(huí )座位(wèi )上拿上(🧝)两(liǎng )本书和(hé )一支(zhī(🌷) )笔(🆘)，事(🔝)不关己地(dì )说：人(🥏)没(🙄)走远，你还(hái )有机会(🚬)。
孟(✴)行悠伸手(shǒu )往后面(🍜)讲(😢)台指去，重(chóng )复道：这(🍽)里(lǐ )太近了，看不出(chū )来(🐖)，你(🤨)快去讲(jiǎng )台上看(kà(🚞)n )看(🎏)。
迟砚说话在景宝(bǎ(🤸)o )那(🅱)里(lǐ )还挺有分量的，小(👂)朋(péng )友满脸不情愿，可(👰)最(🐁)后(🚷)还是败下阵来(lái )，抬(🛥)头(🚹)对孟行悠说：我不(😩)在(✂)外面(miàn )吃饭，你(nǐ )想吃(🌩)什(shí )么就(jiù )吃什么吧(🔶)。
你们(💔)(men )这样(yàng )还上什么课(🌠)！不(👹)(bú )把问(wèn )题交代情(🥕)况(👔)，就(jiù )把你们家长找(🍃)来(🎒)。
六班后门大开着，迟(⛎)(chí )砚和孟行悠(yōu )站在教(🚎)室(🎮)(shì )最后面(miàn )略显(xiǎ(🛹)n )突(💞)兀，引(yǐn )得经过(guò )的(🏍)人(🈵)(rén )总会往教室里面(mià(🔽)n )看几(jǐ )眼，带着探究意(🕞)(yì(🌗) )味(⬛)。
孟行悠费了老大(dà(📇) )劲(⬅)才忍住没翻白眼，迟(🚾)砚(🚤)比她冷静，淡声(shēng )回答(🐼)：刚吃(chī )完饭，正(zhèng )要(➡)去上(♎)(shàng )课，主任。
三个人走(🗑)(zǒ(🚈)u )进餐(cān )厅，孟行悠挑(🌕)了(📲)(le )一个(gè )相对安静的(😑)卡(🕉)座(zuò )。
迟梳略有深意地(🚲)看(kàn )着她，话里有话，暗(🐣)(à(🚍)n )示(💝)意味不要(yào )太过明(🧡)显(🚖)(xiǎn )：他从(cóng )不跟(gē(🙇)n )女(🏅)生玩，你头一(yī )个。
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