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劇情簡(jiǎn)介
楚司(🥩)(sī )瑶眼睛一横，笑(📓)骂(mà )：(🐟)孟行悠，你太过(guò(💏) )分了！
景(🎩)宝(bǎo )一言不发，抱(🚛)着膝(xī(⌚) )盖一副(💉)委屈(qū )巴巴的样(🛶)子。
迟砚(👕)(yàn )晃到孟行悠(yō(🧘)u )身边来(🏔)(lái )，盯着黑板(bǎn )上(🚼)人物那(🏍)处(chù )空白，问：那(♈)块颜(yá(🏐)n )色很多，怎么分工(🏫)(gōng )？
这(💸)里是视(shì )角盲区(🐛)(qū )，从外(😐)面窗(chuāng )户瞧不见(🐖)，除非从(👕)(cóng )前门进教室(shì(😩) )。
孟行(há(🥑)ng )悠发现跟迟(chí )砚(⤴)熟了之(🤕)后(hòu )，这个(gè )人也(🚨)没看着(🎇)(zhe )那么难相处，话虽(🐏)(suī )然不(🎥)多，但(dàn )也不是(shì(🏼) )少言寡(🍑)语型(xí(🥪)ng )，你说一句(jù )他也(❗)能(néng )回(😒)你一句，冷不了场(📵)。
外面天(🕐)(tiān )色黑尽，教(jiāo )学(👻)楼的(de )人(👯)都走空，两个人回(🏾)过(guò )神(🏥)来还(hái )没吃饭，才(✊)(cái )收拾(👗)收拾离开学校(xià(🕞)o )，去外面(🛃)觅(mì )食。
孟(mèng )行悠(🔹)把迟砚(🌿)(yàn )拉到旁边等，免(📽)得(dé )妨(💈)碍后面的(de )人点菜(🕠)(cài )。
贺勤(🎸)说的(de )那番话越想(🥊)(xiǎng )越带(🌯)劲(jìn )，孟行悠还(há(❣)i )把自己(🦂)整得有些感(gǎn )动，坐下来(🙎)(lái )后，对(🀄)(duì )着迟砚感慨(kǎ(🎿)i )颇多：(🎞)勤哥(gē )一个数(shù(✉) )学老师(✂)口才(cái )不比许先(🏴)生差啊(🍝)，什么‘教育(yù )是(🖊)一个(gè(💘) )过程，不是(shì )一场(✋)谁输谁(📲)赢的比(bǐ )赛’，听(⚪)听(tīng )这(🍎)话，多酷多有范(fà(🙌)n )，打死我(🐧)我(wǒ )都说不(bú )出(🚕)来。
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