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劇情簡介
我说：不，比原来那(nà(🛩) )个快多了，你看这(🏺)钢圈(🛫)(quān )，这轮胎，比原来(🎛)的大(🏂)(dà )多了，你进(jìn )去(👨)试试(😠)。
我(wǒ(🕎) )浪费十年时(shí )间(🚆)在听(🥕)所谓(wèi )的蜡烛教(🤡)导(dǎ(🔒)o )我们不能早(zǎo )恋(🥛)等等问题(tí )，然而事实(shí )是包(⏳)括我在(zài )内所有(🔻)的人(🏰)都在到处寻找自(🍀)(zì )己(🤠)心底(🦗)的那(nà )个姑(📹)娘，而(🌮)(ér )我(💭)们所疑(yí )惑(huò )的(🦉)是，当(🦊)(dāng )我(wǒ )喜欢另一(📈)(yī )个(gè )人的时候(hòu )，居然能有(🎭)一根既不是我爹(⏱)妈也(🤑)不是我(wǒ )女朋友(〽)爹妈(👞)(mā )的莫名其妙(mià(📘)o )的蜡(🍴)烛出(🗻)来(lái )说：不行。
其(🍏)实只(🍛)要不(bú )超过一个(⏱)人(ré(🤜)n )的控制范围(wéi )什(🚩)么速度都(dōu )没有关系。
次日，我(🔊)的(de )学生生涯结(jié(🏹) )束，这(🛠)意味(wèi )着，我坐火(💀)(huǒ )车(🐆)再也(🈳)不能打折(shé(🙊) )了。
在(💄)以前(🗾)(qián )我急欲表达(dá(🌃) )一些(🥄)想法(fǎ )的(de )时候，曾(🐥)(céng )经(jīng )做了不少(shǎo )电(diàn )视谈(👗)话节(jiē )目(mù )。在其(🐤)他(tā(💋) )各种各样的场合(🔶)也接(⛲)触过为数不少的(📧)文(wé(🦄)n )学哲(🆘)学类的(de )教授学者(🍻)，总体(⬆)感觉就(jiù )是这是(🏇)素质(🕝)(zhì )极其低下的(de )群(🍚)体，简单(dān )地说就是最(zuì )最混(🔧)饭吃的(de )人群，世界(🕴)(jiè )上(🈚)死几个民(mín )工造(😿)成的(😘)损(sǔ(💲)n )失比死几个(🔳)(gè )这(🕎)方面(🏤)的要(yào )大得多。
关(🎠)于书(😣)(shū )名为什么叫(jià(🎿)o )这个我也不(bú )知道，书(shū )名(mí(🔮)ng )就像人名(míng )一(yī(🔭) )样，只(🎎)要(yào )听(tīng )着顺耳(🏅)就(jiù(🖋) )可(kě )以了，不(bú )一(📠)定要(🔕)有意(🌋)义或者代表什么(🛠)，就好(📐)比如(rú )果《三重门(📅)(mén )》叫(📕)《挪威(wēi )的森林》，《挪(👜)威的森(sēn )林》叫《巴(bā )黎圣母院(🌗)》，《巴黎圣(shèng )母院》叫(🧥)《三重(🕣)门》，那自然也会(huì(🚎) )有人(🍂)觉得(🧝)不(bú )错并展开丰(🏹)(fēng )富(🏢)联想。所(suǒ )以，书名(🌅)没有(🔤)意(yì )义。 -
而老夏(xià(🔲) )没有目睹这(zhè )样的惨状(zhuàng )，认(💖)为大不(bú )了(le )就是(🏄)被车(🤠)(chē )撞(zhuàng )死，而自(zì(🥛) )己正(😐)在年轻的时候，所(🥫)谓烈(😪)火青(👿)春，就是这样的。
当(🚴)我在(🥔)学校(xiào )里的时候(🛎)我(wǒ(📲) )竭尽所能想(xiǎng )如何才能不(bú )让老师发现(😻)(xiàn )自(💷)己喜欢上(shàng )某人(🐱)，等到(📠)(dào )毕业然后大(dà(🦁) )家工(🖐)作很(♎)长(zhǎng )时间以后说(👯)(shuō )起(🌮)此类事情(qíng )都是(🐾)一副(🆖)恨(hèn )当时胆子太(🈂)小思想幼稚的表(biǎo )情，然后都(🕘)(dōu )纷纷表示现(xià(🙊)n )在如(🖤)果当(dāng )着(zhe )老师的(🤛)面(mià(🎐)n )上(shàng )床都行。
而(é(🐶)r )这样(🐘)的环(❌)(huán )境最适合培养(📉)诗人(➕)。很多中文系的家(🌔)伙发(🐪)现写小说(shuō )太长，没有(yǒu )前途，还是(shì )写诗(👮)比较(📺)符(fú )合国情，于(yú(🏮) )是在(🕹)校刊上(shàng )出现很(🎼)多让(🏴)(ràng )人(➕)昏厥的诗(shī )歌，其(🌶)中有(⚡)(yǒu )一首被大家(jiā(🆖) )传为(🙎)美谈，诗的具体内(📻)(nèi )容是：
我看(kàn )了很多年的(🕷)中国队的足球，尤(🈵)其是(🗄)在看(kàn )了今天的(🕝)比(bǐ(➗) )赛以后，总(zǒng )结了(🎚)一下(🏼)(xià )，觉(🐴)得中国(guó )队(duì )有(😽)这么(🐷)几(jǐ )个很鲜明的(🎣)特色(🎹)：
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