劇情簡介
孟行(háng )悠三言(🙁)两语把白天(tiān )的事情(💯)(qíng )说了(🍼)(le )一遍，顿了(🧜)顿，抬(tái )头问(📯)他：所(🏺)以你觉(jià(😻)o )得，我(wǒ )是不(🥊)(bú )是直(🔄)接跟我爸妈说(shuō )实话(🐙)，比较好？(🎬)
迟(chí )砚跟孟(⏳)(mèng )行悠(🍎)(yōu )走到喷(💺)泉旁边的长(👈)(zhǎng )椅上(✋)坐(zuò )下，他(👣)思忖片刻，问(🍽)了(le )孟行悠一个问题：要是我(🌛)(wǒ )说，我有(✏)办法让那些(🥑)流(liú )言(🤶)，不(bú )传到(🔣)(dào )老师耳朵(🥇)里，你还(🍳)(hái )要跟家里说吗？
陶(🍚)(táo )可蔓听(tīng )明白(bái )楚(🌗)司瑶的(🍃)意思，顺(shù(🎷)n )口接过(guò )她(🤡)的(de )话：(🥠)所以悠悠(🎤)，要(yào )么你等(➿)你父母(🈳)通过(guò )老师的(de )嘴知(zhī(😜) )道这件事(🤒)，然后你(nǐ )跟(🈹)他们坦(🔦)白；要么(♑)就你先(xiān )发(🛂)制(zhì )人(📒)，在事情通(🌼)过外(wài )人的(🏯)嘴(zuǐ )告诉(sù )你爸妈的时候，你(🥇)(nǐ )直接跟(⚫)他们说实话(😌)(huà )。
我没(🍨)(méi )那么(me )娇(👨)气，我们班还(🏧)有(yǒu )不(🦍)少学(xué )生住(zhù )校呢。
但(🦉)是这个一(yī )学期以来(😔)，孟行悠(🚤)(yōu )的成绩(🏌)(jì )基本(běn )在(🥁)620分到630分(🚩)之间浮动(🛎)(dòng )，四门(mén )理(🐬)科(kē )总(🔨)分450，她基本上能(néng )考445左(💅)右，可语文(⏯)和(hé )英语总(🛫)(zǒng )在及(🎲)(jí )格线徘(🏹)徊。
迟砚缓(huǎ(💶)n )过神来(💄)(lái )，打开让孟行悠进(jì(🚱)n )屋，门合上的一刹那，从身后(hò(📷)u )把人(rén )抱(👙)住，下巴抵在(🏧)孟(mèng )行(🎂)悠肩膀上(🎙)，咬了(le )咬她的(🤞)(de )耳垂(chuí(💙) )，低声道：悠崽学(xué )会(🚒)骗人(rén )了(✋)。
晚自习下课(✊)，迟砚(yà(🕖)n )来二班教(👏)室找孟行(há(⛔)ng )悠，一(yī(🧝) )起去(qù )图(😍)书馆再上一(🔧)个小(xiǎo )时的自(zì )习。
我觉得这(🚈)事儿传到(📰)(dào )老师耳朵(📲)里，只是(🕎)(shì )早晚的(⏬)(de )问题(tí )。但你(📕)想啊，早(🎮)恋(liàn )本来就(jiù )是一个(🚐)敏感话题，现在(zài )外面又把你(🛎)说得这(zhè(🛌) )么难听(tīng )，老(🎟)(lǎo )师估(🐃)计觉得跟(⛺)你不(bú )好交(💉)流，直接(🗜)请家(jiā )长的可(kě )能性(🎇)(xìng )特别大(💴)。
孟行悠见(jià(🛺)n )迟砚一(🕴)(yī )动不(bú(🦐) )动，摸不准他(🛴)下一(yī(📞) )步想做什(🐿)么，但她(tā )自(🐤)己并(bìng )没有(yǒu )做好更进一步(🛏)的心(xīn )理(🔈)准备(bèi )，时(shí(💢) )机不合(🎢)适，地点也(🎽)(yě )不合适，哪(🤼)哪都不(🛎)(bú )合适。
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