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劇情簡(jiǎn)介
刷完(😶)黑板(bǎn )的最后一个角落(🚰)，孟(mèng )行(🈴)悠把画笔扔进脚边(biān )的(🛠)(de )小(🌄)水桶(🐭)里，跑到教(jiāo )室最前面的(🐜)讲(😌)(jiǎng )台(🆎)上瞧，非常满意地(dì )说(shuō(🏇) )：完美(🕠)，收工！
孟(mèng )行(háng )悠每次听(👱)到(dào )这(😫)种官(guā(🎰)n )腔就无语，碍(ài )于贺勤面(🕜)子(🐍)没有(🛺)呛声(shēng )。
贺勤听完，松了一(😍)(yī(📈) )口(kǒ(🧙)u )气, 转头对教(jiāo )导主任解(🐭)释(🎡)：主(🐭)任, 误(wù )会一场, 他们没有(🌅)早恋(lià(🚂)n )。
就像裴(🌗)暖说(shuō )的，外(wài )号是一种(😺)关系(xì(🐗) )不一样的证明。
楚司(sī )瑶(🈚)挽(⏺)着孟(⏯)行悠的手，凑(còu )过去了些(🤬)，小(💸)声说(💁)(shuō )：刚刚在教室(shì )，迟砚(🛃)算不算(🎉)是把秦(qín )千(qiān )艺给拒了(🎰)啊？
孟(⏰)行(háng )悠(🐣)(yōu )这才放心：那就好(hǎ(💝)o )，勤(🔎)哥是(🔮)个好(hǎo )老师，绝对不能走(🎨)。
孟(🐢)(mèng )行(🚍)悠一怔，抬眼问(wèn )他(tā )：(📚)你(🔌)不问(🛶)问(wèn )我能不能画完就放(🏮)他(tā )们(😳)走？
孟行悠费了老(lǎo )大(dà )劲才(🍂)忍住没(⬆)(méi )翻白眼(yǎn )，迟砚比她冷(📡)(lě(🌉)ng )静，淡(🖍)声回答：刚吃(chī )完饭，正(🔂)要(👞)去上(🚏)课，主(zhǔ )任。
贺勤走(zǒu )到两(💲)个(🎁)(gè )学(🤳)生面前站着(zhe )，大有护犊子(🥖)的意思(⛵)(sī ), 听(tī(🕞)ng )完教导主任的话，不(bú )紧(🛣)不(👱)慢地(😉)说(shuō )：主任(rèn )说得很对(📷)，但(🤕)(dàn )我(😹)是他们的班主任，主(zhǔ )任(❤)说(🤹)他们(✍)早(zǎo )恋，不(bú )知(zhī )道依据(🏌)是什(shí(🕷) )么？我们做老师的要(yào )劝导学(😑)生，也得(♋)有理(lǐ )有(yǒu )据, 教育是一(🚯)(yī(🔠) )个过(💿)程(chéng )，不是一场谁(shuí )输谁(🛬)赢(👞)的比(🥕)赛。
和拒(jù )绝自己的男生(🎫)做(🤦)朋友(🏵)(yǒu )什(shí )么一种什么(me )样的(🖐)体(tǐ )验(🗄)？
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