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劇情簡介
贺勤(qí(🎖)n )这(zhè )个(🍬)班(bān )主(💸)任(rèn )，还(💦)真是被(🗽)他们这(🎈)帮学生(🔘)小看了(🚐)啊。
孟行(🀄)(háng )悠自(😄)我(wǒ )打(💐)趣(qù )，轻(🍝)(qīng )巧把(🛍)自己那(🖊)些乱七(💲)八糟的(🎑)心思盖过去(qù )：想(xiǎng )做我朋(péng )友门(mén )槛可(kě )不低，班长你还差点火候。
贺勤走到(dào )两个(gè )学生面(miàn )前站(zhàn )着，大(🍞)有护犊(🧦)子的意(📗)思, 听完(✒)教导主(💙)任的话(📭)(huà )，不(bú(👉) )紧不慢(🍌)(màn )地说(😣)(shuō )：主(zhǔ )任说得很(🆕)对，但我(👿)是他们(➕)的班主(Ⓜ)任，主任(🔒)(rèn )说(shuō(💑) )他们(men )早(🚓)恋(liàn )，不(🖌)知道依(🚥)据是什(🎸)么？我(🕒)们做老(🛏)师的(de )要(♈)劝(quàn )导(🎻)学生(shē(⌚)ng )，也(yě )得有(yǒu )理有据, 教育是一个过程，不是一场谁(shuí )输谁(shuí )赢的比(bǐ )赛。
小时(shí )候有段时间，大院里面那些孩子不知(zhī )道(🔺)从(cóng )哪(🌲)学的(de )，总(🆘)(zǒng )爱在(⏬)(zài )别人(🏥)的名字(🌸)后面加(😋)一个崽(📂)字，彼此(🛂)之(zhī )间叫(jiào )来叫去(🔔)(qù )，流(liú(😲) )行了大(🦅)半年，后(🤰)来这阵(✊)风过去(🔷)，叫的人(🏷)也(yě )少(⛅)了(le )。
迟砚(🎴)(yàn )眉头(🕙)(tóu )皱着(👡)，似乎有(🕚)话想说(🛑)但又不(🛑)好开口(🎮)，孟行(háng )悠反应(yīng )过来(lái )，以(yǐ )为是自己留在这里不方便，赶紧开口(kǒu )：你(nǐ )有事的(de )话就(jiù )先走(zǒu )吧，改天再一起(🎆)吃饭。
我(🐶)同学，孟(🦇)行(háng )悠(🛺)。说完，迟(🚢)砚(yàn )看(🏠)向(xiàng )孟(🗿)行悠，给(🌊)她介绍(📜)，这我姐(🎞)，迟梳。
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