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劇情簡介
行(há(🏂)ng )。迟砚(yàn )把(⏭)椅(🏝)子放(🧛)回原处，打(🐴)开(💡)后门(😎)问她，这个(🚵)(gè(🕗) )点(diǎ(🕙)n )食堂没(mé(🐀)i )什么菜(cài )了，去学(🖇)校外面吃？
贺勤(💔)说的那番(fān )话越(🚻)想(xiǎng )越带劲(jìn )，孟(🔨)行(háng )悠还把(bǎ )自(🖊)己整得有些感动(👌)，坐下来(lái )后，对(duì(⛔) )着迟砚(yàn )感慨颇(📽)(pō )多：勤(qín )哥一(🥈)个数学老师口才(🕋)不比许(xǔ )先生差(🕞)(chà )啊，什(shí )么‘教(💞)(jiāo )育是一(yī )个过(🗑)程，不是一(🤷)场谁输(📰)谁赢(yíng )的(🍱)比(🤫)赛(sà(🧕)i )’，听(tīng )听(🈶)这(📓)话(huà(🚻) )，多酷(kù )多(🐊)有(🔓)范，打(🕘)死我我都(🛌)说不出(🉑)来。
贺(hè )勤(😛)摇头(tóu )，还是(shì )笑(🗽)得很(hěn )谦逊：我(🌾)没这个意思, 我是(🍼)在反省自(zì )己, 我(🦄)跟(gēn )这帮高(gāo )一(🏂)学生(shēng )一样都(dō(🎚)u )是初来乍到, 主任(🛒)既然对我们(men )六班(💴)很(hěn )上心，我和他(🚉)(tā )们都愿(yuàn )意虚(❤)心求教。
孟行悠扫(🍨)了眼(yǎn )教导主(zhǔ(📢) )任，心(xīn )一横，抢在(🌲)他(tā )之前(🕺)开口，大(🥜)声说：贺(🔅)老(😹)师(shī(🍑) )，我们(men )被早(🍍)恋(💭)(liàn )了(🐌)！
迟(chí )砚甩(🚡)给(gěi )她(🎛)一个这还(🏌)用问的眼神：我(🔧)喝加糖(táng )的呗。
这(😻)点细(xì )微表情(qí(🐷)ng )逃不过(guò )迟砚的(🎛)眼睛，他把手放在(🌿)景(jǐng )宝的头(tóu )上(🏭)，不(bú )放过任(rèn )何(🔩)一个(gè )让他跟外(😷)界接触的机会：(🌉)悠(yōu )崽跟你(nǐ )说(🍇)话呢(ne )，怎么(me )不理？(🚰)
贺勤赔笑，感到头(🙉)疼：主任(rèn )，他们(🐯)(men )又怎么(me )了(🌎)？
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