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劇情簡介
刷完黑(hēi )板(🏪)的(🤜)(de )最(🌪)后一(yī )个角落(luò )，孟行悠把画笔扔(📦)进脚(jiǎo )边的(de )小水桶(🖼)(tǒ(♟)ng )里(📉)，跑(🉑)(pǎo )到教室最前面的讲台上(shàng )瞧(🏭)，非(⏫)常满(mǎn )意地说：完(🚂)美(☝)，收(🔀)工(🧚)！
偏偏还(hái )不矫(jiǎo )情不藏(cáng )着掖(🎉)着，完全符合她打直球(⤴)的(🍻)(de )风(🤭)格(gé )。
孟行(háng )悠从桌子上跳下来(🔛)，看(👨)见迟砚(yàn )的眼(yǎn )镜(😴)还(🔉)放(📔)(fà(🧡)ng )在旁边的椅子上，举起(qǐ )来叫(jià(💮)o )他(tā )，你(nǐ )不戴眼(yǎn )镜(🕧)怎(🥪)么(🏇)看啊，拿去戴着(zhe )。
贺(hè )勤走到(dào )两个(🥍)学(xué )生面前站着，大(🦂)有(🗡)护(😙)犊(📔)(dú )子的(de )意思, 听(tīng )完教导(dǎo )主任(📽)的(🤺)话，不紧不慢地(dì )说(😚)：(🛩)主(🆓)任(🅱)说(shuō )得很对，但我是他们的班主(🤹)任(rèn )，主(zhǔ )任说他(tā )们(🔄)早(🐼)恋(🏚)，不知道依据是什么？我们(men )做老(😨)师(♈)(shī )的要劝导学生，也(🌚)得(🔴)有(🕒)理(♿)有据(jù ), 教育(yù )是一个(gè )过程，不(😴)是一场谁输谁(shuí )赢的(📨)(de )比(😬)(bǐ(👠) )赛。
孟行悠(yōu )这才放心：那就好，勤(🎧)(qín )哥是(shì )个好老(lǎ(✔)o )师(🏌)，绝(🦑)(jué(🛸) )对不能走。
所有。迟砚(yàn )没有(yǒu )犹(🔍)豫(🆎)，目光平(píng )静，我对事(🏄)不(🌁)对(🔹)人，那(nà )句话(huà )不是针(zhēn )对你。
可惜(🏻)他们家没参照物，一个(🔸)(gè(🌠) )个(👜)全是(shì )理科生，妥妥的直男品种(🏎)。
贺(🏾)(hè )勤摇(yáo )头，还(hái )是(⛑)笑(🥪)得(🚟)很(📮)谦逊：我没这个意思(sī ), 我是(shì(🔈) )在反省(shěng )自己, 我跟这(🌎)帮(😥)高(😀)一学生一样(yàng )都(dōu )是初(chū )来乍(🦀)到(⬛)(dào ), 主任既然对我们(🆙)六(💡)班(👂)很(📂)(hěn )上心(xīn )，我和(hé )他们都(dōu )愿意(🏤)虚心求教。
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