劇情簡介
迟砚跟孟行(🚠)悠走到(dào )喷(pēn )泉(🥏)旁(💄)边的(🌑)长椅上坐下(💴)，他(tā )思忖片刻，问了(🚏)孟行悠(yōu )一(yī )个(🚼)问(🔔)题：(🧓)要是(shì )我说(🚹)，我有(yǒu )办(bàn )法让那(🌁)些流(liú )言，不传到(🤠)(dà(💵)o )老(lǎ(😞)o )师耳朵里，你(🍏)还要跟家(jiā )里(lǐ )说(🦔)吗？
孟行悠想到暑(👕)假(jiǎ(🙄) )第(dì )一次去(🐂)迟砚家里，闹出(chū )那(😉)(nà )个乌龙的时候，他(📆)的第(🎞)一(yī )反应也(🏌)是分手(🔋)(shǒu )。
陶可蔓听(🧛)(tīng )明(míng )白楚司瑶的(🗻)(de )意思，顺口(kǒu )接(jiē(🕒) )过(🙉)她的(📉)话：所以悠(🙀)悠，要(yào )么你等你父(👟)母通过老师(shī )的(🤱)(de )嘴(😳)知道(🚛)这件事，然后(☕)你(nǐ )跟(gēn )他们坦白(⏪)；要么就你先发(✅)(fā(🍰) )制(zhì(🚏) )人，在事情(qí(💞)ng )通过外人的(de )嘴(zuǐ )告(🎤)诉你爸妈的时候，你(🥐)(nǐ )直(🚂)(zhí )接跟他们(🍈)说实话。
所以(yǐ )她(tā(🌊) )到底给他留了什么(🔤)沉重(chóng )深(shēn )刻的(📠)心(👒)理阴(🍣)影。
孟行悠(yō(😼)u )在(zài )文科上下的功(👄)(gōng )夫最多，可(kě )收(💎)(shō(📎)u )效甚(🙂)微，特(tè )别是(🍍)现在进(jìn )入(rù )高三(🙉)，学习压力成倍增(🌔)(zē(🍴)ng )加(jiā(😘) )，面对文科的(🗒)无力感也(yě )比(bǐ )以(🤦)前更加强烈。
孟母(🎯)孟(🌑)(mèng )父(📹)(fù )做好了取(🌤)舍的心理准备，孟(mè(💥)ng )行悠却完全(quán )没有(🏛)，孟行(🌑)(háng )舟(zhōu )常年(💖)在外地，她并不想(xiǎ(🎡)ng )出(chū )省。
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