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劇情簡介
秦(qín )千(🚝)艺抹不(🕷)开面，走出教室的时(💒)(shí )候，连(🏡)眼眶都(🔍)是(shì )红的。
迟砚对(duì(⚪) )景宝这(☝)种抵触(🖌)情(qíng )绪已经(🌾)习以为(🈯)(wéi )常，改(❗)变也不(bú )是(shì )一瞬(🌗)间的事(🥨)情(qíng )，他(🥄)看见前面(miàn )不(bú )远(📛)处的一(💬)家川(chuā(🤟)n )菜(cài )馆，提议：去(qù )吃那家(🧠)？
景宝(🕴)(bǎo )一(yī )言不发，抱(bào )着(zhe )膝盖(🔚)一副委(🍩)屈(qū )巴巴的样子。
孟行悠费(🐨)了老大(🖍)(dà )劲才忍住没翻(fā(🏯)n )白眼，迟(🎎)砚比她(🏿)(tā )冷静，淡声回(huí )答(🐲)：刚吃(🚘)完饭，正(🖼)要去上课，主任。
孟行(👦)悠把(bǎ(🤜) )嘴里的(♈)食物咽(yān )下(🕤)去，说：(🚬)加糖(tá(🔤)ng )的。
几秒(🥉)的死(sǐ )寂之(➡)后，孟行(🛡)(háng )悠(yō(🍈)u )到底是忍不住(zhù )，拿(🌏)着菜单(😘)笑(xiào )得(✂)(dé )不行：砚二宝(bǎo )哈(hā )哈(🌏)哈哈哈(🍅)哈(hā )哈(hā )哈哈，你这名(míng )字(🚒)可真是(⬛)太好(hǎo )听(tīng )了，一点都不(bú(🌍) )接地气(🗒)！！！
迟砚拿出没写完(wá(🛴)n )的练习(😷)册，翻(fā(🔺)n )开铺平，顺便回(huí )答(🚢)：说得(🐹)对。
贺勤(🚦)走到两个学(xué )生面(🤴)前站着(🚯)，大有护(🥥)犊子的意(yì(🔳) )思, 听完(🈺)教导主(🥗)(zhǔ )任的(👥)话，不紧(jǐn )不(📒)(bú )慢地(💄)说：主(🎻)任(rèn )说得很对，但(dà(🖍)n )我(wǒ )是(🌐)他们的(😯)班主(zhǔ )任，主任说他(tā )们(men )早(🌞)恋，不知(🔨)道(dào )依(yī )据是什么？我(wǒ(🎉) )们做老(🍕)师的要(yào )劝导学生，也(yě )得(🌟)(dé )有理(🐋)有据, 教育(yù )是一个(🌿)过程，不(😞)是一场(🎀)谁输谁(shuí )赢的比赛(🐏)。
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