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劇情簡介
贺勤和(hé )其他班两个(🚟)(gè )老师(🎖)从(🐣)楼上(🤩)的(🔁)(de )教师食堂吃(chī )完饭下来，听(tīng )见大门口的(🕉)(de )动静，认(🚕)出(♟)是(shì(🍍) )自(🤗)己班的学生(shēng )，快步走上(shàng )去(qù )，跟教导主(🕛)(zhǔ )任打(🧥)了(🔅)声招(📄)呼(🔱)(hū )，看向迟砚(yàn )和孟行悠：你(nǐ )们怎么还不(bú )去(🎇)上(⬛)课？(🍂)
孟(🌃)行(háng )悠伸手往后(hòu )面讲台指去，重复道：这(zhè )里(👆)太近了(♏)，看(👺)(kàn )不(📂)出(🍸)来，你快(kuài )去讲台上看(kàn )看(kàn )。
秦千艺还(há(🎫)i )是看孟(🚵)行(👸)悠不(🤡)(bú(🖊) )顺眼，中途(tú )找了两三次茬(chá )，孟行悠顾(gù(🥢) )着调色(📮)没(🎦)搭理(🧖)(lǐ(🐑) )，她估计觉(jiào )着没劲，后面(miàn )倒也安静如(rú(🏎) )鸡(jī )。
贺(🍞)勤(🐾)摇头(🌓)(tó(⭐)u )，还是笑得很(hěn )谦逊：我没这(zhè )个意思, 我是(shì )在(🐤)反(🎨)省自(🎷)己(📡), 我(wǒ )跟(🚊)这帮高一(yī )学生一样都是(shì )初来乍到, 主(🛒)(zhǔ )任既(💋)然(📻)对我(🕟)们(💽)(men )六班很上心(xīn )，我和他们都(dōu )愿意虚心求(🀄)教(jiāo )。
孟(🚦)行(👨)悠还(🏐)(há(📲)i )在(zài )这里打量，迟砚已经走上(shàng )去，叫了一(🗄)(yī )声姐(🏫)。
孟(🖥)行悠(🏁)(yō(🌑)u )想不出结果(guǒ )，她从来不愿(yuàn )意太为难自(🖇)(zì )己，眼(🐻)下(🙂)想不(🍊)(bú(🙌) )明白的事情(qíng )她(tā )就不想，船(chuán )到(dào )桥头自然直(⛅)(zhí(👍) )，反正(🥑)该(😰)明白(bá(➗)i )的时候总能(néng )明白。
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