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劇情簡介
楚(🚌)司瑶挽(wǎn )着(zhe )孟行悠(🚓)的手，凑过(guò(♍) )去了些，小(🎯)声说：刚(gāng )刚在教(🦏)室，迟砚算不(🍣)(bú )算是把(💁)(bǎ )秦千艺(🖊)给拒(jù )了(🌩)(le )啊？
快(kuài )走(🍞)到教室的(😒)(de )时(shí )候，孟(🦈)行悠才回(🚅)过(guò )神来，扯(👄)扯迟砚的(📱)袖(xiù )口：(🌠)你(nǐ )说主任会不会(huì(🔸) )一生气(qì(🍏) )，就把勤哥(📼)(gē )给(gěi )开了啊？
秦(🦈)千(🔬)艺还(hái )是(🐖)(shì )看孟行(😧)悠不顺眼，中途找了(🌒)两三次茬，孟(🛹)行悠(yōu )顾(♓)着调色没搭(dā )理，她(〽)(tā )估计觉着(🐁)没(méi )劲(jì(🙂)n )，后面倒也安静如(rú(🚸) )鸡。
孟行悠的(📝)忍耐到(dà(🔗)o )了底线，抢(🏹)过话头嗤(🥨)(chī )了句：主(♋)任，要不(bú(🍱) )然(rán )你跟(🚖)学(xué )校商量商量(liàng )，分(🔔)个男女食(🍜)堂出来(lá(🌋)i )得了。
迟砚：没有，我姐(🔳)送(sòng )，马上(🥈)就到，一个(👺)红(hóng )绿灯。
贺勤(qín )和(🎁)(hé(🐎) )其他班两(🍭)个老师从(🛫)(cóng )楼上的教师食堂(🚈)吃完(wán )饭下(🍒)来，听见大(👫)门口(kǒu )的动静(jìng )，认(🔪)出是自己(jǐ(🧔) )班的学(xué(🤤) )生，快步走(zǒu )上(shàng )去(⛎)，跟教导主任(🤬)打(dǎ )了声(⛽)招呼，看向(🕐)迟砚(yàn )和(💧)孟行(háng )悠：(😏)你们怎么(🌩)(me )还不去(qù(✈) )上课？
楚司(sī )瑶(yáo )挽(💚)着孟行悠(🆔)的手，凑(cò(🏮)u )过去了些，小声说(shuō(⛄) )：(🙋)刚刚在教(🚡)室，迟砚(yà(🐝)n )算不算(suàn )是把秦千(📯)艺(🍹)给(gěi )拒了(🖥)啊(ā )？
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