最后(hòu )在(zài )我们的(💤)百般解说下他(🚖)终于放弃(qì )了(😨)要把(bǎ )桑(sāng )塔(💿)那改成法拉利(🖼)模样的念头,因(🛡)为我(wǒ )朋(péng )友(yǒu )说:行,没问题(🌋),就是先得削扁(🐥)你(nǐ )的(de )车(chē )头(😲),然后割了你的(🐳)车顶,割掉两个(♟)分(fèn )米(mǐ ),然(rán )后(hòu )放低避震一个分米,车身得(🔨)砸(zá )了(le )重新(xī(💫)n )做(zuò ),尾巴太长(🍤)得割了,也就是(〽)三(sān )十(shí )四万(❓)(wàn )吧(ba ),如果要改的话就在这纸上签(qiān )个(gè )字吧(♉)(ba )。
中国的教育是(❤)比较失败的教(🌶)育(yù )。而且(qiě )我(🌤)(wǒ )不觉得这样(🚁)的失败可以归结在人口太(tài )多(🔍)(duō )的(de )原因上,这(🤓)就完全是推卸(👬),不知道(dào )俄(é(🈁) )罗(luó )斯的经济(🔎)衰退是不是人口太少的责任(rèn ),或者(zhě )美(měi )国(🚪)的9·11事件的发(👶)生是否归罪于(🔞)(yú )美(měi )国人(ré(🛸)n )口(kǒu )不多不少(📕)。中国这样的教育,别(bié )说一(yī )对(duì )夫妻只能生(🌎)一个了,哪怕一(⛲)个(gè )区(qū )只能(😀)(néng )生(shēng )一个,我(🕐)想依然是失败(🏺)的。
老(lǎo )夏又多(duō )一(yī )个观点,意(🍨)思是说成长就(🐔)是越来越懂(dǒ(👿)ng )得(dé )压(yā )抑**的(🥢)一个过程。老夏(📸)的解决方式是(shì )飞(fēi )车(chē ),等到速度达到一百(😇)八十以后,自然(🎽)(rán )会(huì )自己(jǐ(🧥) )吓(xià )得屁滚尿(🚇)流,没有时间去(🎼)思考(kǎo )问(wèn )题。这(zhè )个是老夏关于自己飞车的(🥫)官方(fāng )理(lǐ )由(🤨),其(qí )实最重要(🏔)的是,那车非常(📏)漂亮(liàng ),骑上(shà(🈳)ng )此(cǐ )车泡妞方便许多。而这个是(💏)主(zhǔ )要理由(yó(🎟)u )。原因是如果我(🍙)给老夏一部国(😘)产摩托车(chē ),样(🐞)(yàng )子类似建设牌那种,然后告诉他,此(cǐ )车(chē )非(😘)常之快,直线上(💜)可以上二百二(🐭)十,提(tí )速迅(xù(🍓)n )猛(měng ),而且比跑(📪)车还安全,老夏肯(kěn )定(dìng )说:此(cǐ )车相貌太丑(🔜),不开。
当年春天(🕳)(tiān )即(jí )将夏(xià(〰) )天(tiān ),就是在我(😸)偷车以前一段(🏑)时间(jiān ),我觉(jiào )得(dé )孤立无援,每(🐌)天看《鲁滨逊漂(👟)(piāo )流记》,觉得此(⏸)书与我的现实(🛌)生活颇为相像(🥪),如(rú )同(tóng )身陷孤岛,无法自救,惟一不同的(de )是(shì(🚐) )鲁(lǔ )滨逊这家(🍩)伙身边没有一(🈵)个人,倘若看(kà(🔀)n )见(jiàn )人的(de )出(chū(🥝) )现肯定会吓一跳,而我身边都(dōu )是(shì )人,巴(bā )不(🚙)得让这个城市(✂)再广岛一次。
然(🎅)(rán )后那(nà )老(lǎ(📤)o )家伙说:这怎(🍩)么可能成功啊,你(nǐ )们连(lián )经(jī(🌍)ng )验都没有,怎么(🤮)写得好啊?
我的(📫)(de )朋友们(men )都(dōu )说(🐽),在新西兰你说(🍩)你是中国人人家会(huì )对(duì )你(nǐ )的态度不好。不(🐤)幸的是,中国人(👓)对(duì )中(zhōng )国(guó(⛄) )人的态度也不(🍗)见得好到什么(🤫)地方去。而(ér )我怀(huái )疑(yí )在那里中国人看不起(🎸)的也是中(zhōng )国(🗝)(guó )人,因(yīn )为新(🐑)西兰中国人太(🌧)多了,没什(shí )么(⛲)(me )本事(shì )的(de ),家里有点钱但又没有(❇)很多钱(qián )的,想(📂)(xiǎng )先(xiān )出国混(💙)张文凭的,想找(🔚)个外国人嫁了(🔼)(le )的(de ),大部分都送到新西兰去了。所以那(nà )里(lǐ )的(🔔)(de )中国人素质不(☕)见得高。从他们(🥊)开的车(chē )的(de )款(👸)式(shì )就可以看(🐄)出来。
以后每年我都有(yǒu )这(zhè )样的(de )感(gǎn )觉,而且(🤔)时间大大向前(🎓)推进,基(jī )本上(🈚)(shàng )每(měi )年猫叫(🧞)春之时就是我(🤧)伤感之时(shí )。
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