劇情簡介
迟砚(yàn )突然(rá(🆚)n )想起一(🕗)茬，突然(🤽)问起：你刚(gāng )跟他说(shuō )你叫(jiào )什么来着(❄)？
两个(🤨)人僵持(🧣)了快(kuà(🚩)i )一分(fè(🔽)n )钟(zhōng )，景(jǐ(🌭)ng )宝见哥(👼)哥软硬(🍁)不吃，不(😒)情不(bú )愿地(dì )松开他(tā )的腿(tuǐ )，往孟行悠(🚼)面前走(🤳)。
一口豆(🤕)(dòu )浆一(🔱)口(kǒu )饼(🎍)，男生吃东(🤫)西利落(🔟)又快，迟(😎)砚(yàn )解决(jué )完(wán )一个(gè )饼，孟行悠才吃一(🤙)半。
主任(🛣)(rèn )毫不(🌵)(bú )讲理(🔵)：怎么(🤬)(me )别的同学(🥐)就没有(🌭)天天在(♓)(zài )一起(🏞)(qǐ )？
迟砚(yàn )从秦(qín )千艺身边走过，连一个(👣)眼神(shé(㊗)n )都没再(🍈)(zài )给，直(🕓)接去阳(🍚)台。
周五下(🍶)课后，迟(👶)砚(yàn )和(🌶)孟行(há(🍴)ng )悠留下来出黑板报，一个人(rén )上色(sè )一个(🤢)人(rén )写(🐈)字(zì )，忙(🍘)起来谁(🖕)也没说话。
贺勤(qí(🌲)n )走到两(🚽)(liǎng )个学(🛃)(xué )生面前站着，大有护犊子的(de )意思(sī ), 听(tī(🤣)ng )完教(jiā(👗)o )导主任(💜)的话，不(🧥)紧不慢(📚)地说(shuō )：(🚖)主(zhǔ )任(🥇)说得(dé(👖) )很对(duì(⬅) )，但我是他们的班主任，主(zhǔ )任说他(tā )们早(🔐)(zǎo )恋，不(🔈)知道依(🚩)据是什(🌠)么？我(🏻)(wǒ )们做老(🎗)(lǎo )师的(🏼)(de )要劝导(⛲)学生，也得有理有据(jù ), 教育(yù )是一个(gè )过程，不是(🐝)一场谁(🛫)输谁赢(🌽)的(de )比赛(🌍)(sài )。
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