劇情簡介
离得近了，孟(🚭)行悠看清小朋友(♍)的(de )容貌(mào )，眼睛以(🍈)(yǐ )下被口(kǒu )罩挡(👚)着，可是光是从露(🧖)出来眉眼来(lái )看(🅾)，跟(gēn )迟砚是(shì )亲(🚏)兄弟(dì )没差了(le )。
孟(📈)行悠一时词穷，倒(🙃)是摊(tān )饼的阿(ā(🛋) )姨笑起(qǐ )来，在(zà(🙆)i )摊位爽(shuǎng )快地说(🔈)：有菜有菜，荤素(🔰)搭(dā )配营(🕍)养(💤)(yǎng )得(🕹)很，同学你(🌼)(nǐ(🏷) )喜欢(🐋)吃(chī )菜，我(😪)给(🚻)你多(🦐)来两片生(🏎)菜(🐒)叶。
孟(❄)行(háng )悠手(🙅)(shǒu )上(shàng )都是颜(yá(🧔)n )料也不(bú )好摸手(🔹)机出来看图，只能(👓)大概回忆(yì )了一(🕥)下(xià )，然后(hòu )说：(😟)还(hái )有三天，我自(🛬)己来吧，这块不好(🍖)分(fèn )，都是(shì )渐变(⏰)色(sè )。
味道(dào )还可(🚊)以(yǐ )，但是肉太少(🖨)了，食堂阿姨(yí )的(🚨)手每(měi )天都抖(dǒ(👟)u )。
贺勤(qín )和其他(tā(😟) )班两个老(🍸)师从楼(🍄)上的教师(😠)食(🐘)(shí )堂(🐬)吃完(wán )饭(😵)下(🌞)来(lá(👭)i )，听见(jiàn )大(🛄)门(🦖)口(kǒ(🏝)u )的动静，认(⛓)出是自己班的学(🎈)生，快(kuài )步走(zǒu )上(🔄)(shàng )去，跟(gēn )教导主(🐰)(zhǔ )任打了声招呼(〽)，看向迟砚和孟行(🔰)悠(yōu )：你们(men )怎么(🐲)还(hái )不去上(shàng )课(😫)？
秦(qín )千艺脸色(📮)不太好看，笑得比(🚻)(bǐ )哭还难(nán )看：(👾)不(bú )是还剩(shèng )很(🌁)多吗(ma )？你和孟行(🚖)悠两个人忙不过(💬)(guò )来，我(wǒ )还是留(🕹)(liú )下帮忙(😎)(má(🏬)ng )吧。
迟(🎻)(chí )砚拿出(🛄)没(🗝)写完(👗)的练习册(🖖)，翻(👡)(fān )开(✉)铺平(píng )，顺(🍡)便(biàn )回答：说得(❔)对(duì )。
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