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劇情簡介
思(sī )想开了(🧦)个(😿)小差，孟(mèng )行悠赶(gǎ(👴)n )紧(🏫)拉回(huí )来，问：那你(❣)为(💎)什(shí )么要跟(gēn )我(🛳)说(👞)？
这都是为了班级(➕)荣(🤴)(róng )誉还有(yǒu )勤哥。孟(🤱)行(😿)悠笑着回。
可(kě )刚刚(📱)那(nà )番话说的可一点(🎷)不(📂)软柿子(zǐ )，至少(shǎ(🤘)o )她(🦀)读书(shū )这么多年，没(⏲)见(🤠)过(guò )敢跟教(jiāo )导主(🦈)任(🚳)(rèn )这么说话的(de )老师(🍕)，不卑不(bú )亢，很有气场(🏬)。
贺(hè )勤这个(gè )班主(🔂)任(🌶)(rèn )，还真是被他们这(📂)(zhè(🥥) )帮学生(shēng )小看了(le )啊(🕳)。
想(🏭)说的东西太(tài )多，迟(🎨)(chí(⛎) )砚一时(shí )抓不到(🐂)重(❎)点，看见(jiàn )前面有(yǒ(🐝)u )一(🛌)辆熟悉的车开过来(🌇)，他(😭)(tā )只好挑(tiāo )了最紧(☔)要的跟孟行悠说：我(😯)弟(⤴)情(qíng )况有点特殊(🎭)，他(🎼)怕生，你(nǐ )别跟他(tā(🎗) )计(🎴)较。
迟梳注意到站在(👕)旁(🗾)(páng )边的孟(mèng )行悠，愣(🐀)了几秒，随后面(miàn )色恢(📫)复(fù )正常，只问：这(🔌)是(🌊)(shì )？
孟行(háng )悠一直(🎢)(zhí(🤼) )觉得贺勤这人脾气(🔖)(qì(📍) )好，好(hǎo )得像个(gè )软(🐗)柿(🅾)子，一点战斗(dòu )力都(⛺)没(méi )有，所(suǒ )以才被(🤡)领(🍰)导穿小鞋(xié )，在班(bā(🚱)n )上(🐅)也没有威信。
贺勤听(🔜)完(wán )，松了(le )一口气, 转头(✂)对(🐈)教导主任解(jiě )释(🖼)：(🔦)主(zhǔ )任, 误会一场, 他(🎓)们(🐀)没有早恋(liàn )。
小时(shí(⭕) )候(🖌)有段(duàn )时间，大院里(📜)面那(nà )些孩子(zǐ )不知(🛅)道(dào )从哪学的，总爱(😝)在(🎡)(zài )别人的(de )名字后(hò(🎣)u )面(🦓)加一个崽(zǎi )字，彼(bǐ(📡) )此(🏡)之间(jiān )叫来叫去，流(🔨)行(🌰)了(le )大半年(nián )，后来(lá(👑)i )这阵风过去，叫的(de )人(🚊)也(🏘)少(shǎo )了。
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