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劇情簡介
孟(🏢)行悠蹲下(xià(💡) )来(lái )，对小朋(😵)友笑：你好(🖇)呀，我要怎(zě(🏐)n )么(me )称呼你？(🥘)
迟砚说(shuō )话(💹)(huà )在(🏓)景宝那(🛩)里还(🔒)挺(tǐng )有分量(🌤)的，小朋(péng )友(🥚)(yǒu )满脸不情愿，可(kě )最(zuì )后还(🤜)是败下阵来(🏰)，抬头对孟行(🔶)悠(yōu )说(shuō )：(🧡)我不在外面(🤩)吃(chī )饭(fàn )，你(👫)想吃什么就(🔓)吃(chī(🆘) )什么吧(🏐)。
孟行(📨)(háng )悠(yōu )被她(🏍)这三两句话(😤)(huà )砸(zá )得晕头转向的，自(zì )己都有点按耐(🏾)不(bú )住要往(🐂)天上飘。
孟(mè(🕝)ng )行悠这才放(🤠)心：那(nà )就(🐥)好，勤哥是个(🗨)(gè )好老师，绝(🍨)对不(⏬)(bú )能(né(😃)ng )走。
孟(🌭)行悠仔仔(zǎ(🌹)i )细(xì )细打量(🍊)他一番，最后拍拍他的肩(jiān )，真(🖥)诚道：其实(🚒)你(nǐ )不(bú )戴(⏸)看着凶，戴了(💼)像斯文败类(🕥)，左(zuǒ )右(yòu )都(💼)不是什么好(🐰)东(dō(♊)ng )西(xī )，弃(🌁)疗吧(🈹)。
孟行悠(yōu )一(😁)直觉得贺勤(🌆)(qín )这(zhè )人脾(🚒)气好，好得(dé )像(xiàng )个软柿子，一(⛴)点战(zhàn )斗力(🍮)都没有，所(suǒ(🥧) )以才被领导(🌌)穿小(xiǎo )鞋(xié(🤩) )，在班上也没(🚚)有威(wēi )信。
迟(🤖)砚说(🌶)话在(zà(🚟)i )景宝(🆗)那里还挺有(🍤)(yǒu )分(fèn )量的(🐏)，小朋友满(mǎn )脸(liǎn )不情愿，可最(🍡)后(hòu )还是败(🐑)下阵来，抬(tá(🌋)i )头对孟行悠(🌹)说：我(wǒ )不(🚎)在外面吃饭(💰)，你想吃什么(🐂)就吃(🆗)(chī )什(shí(🚻) )么吧(🙇)。
思绪在脑(nǎ(👈)o )子(zǐ )里百转(🍨)千回，最后(hò(🌕)u )迟砚放弃迂回(huí )，也是出于对(🌽)孟行(háng )悠(yō(🗜)u )的尊重，选择(🎭)实话(huà )实说(🥠)：那天如果(🧔)(guǒ )不是你，我(💣)也会(huì )那(nà(🚮) )么做(🤢)。
贺勤走(🍂)到两(🎛)(liǎng )个学生面(🤐)前站着(zhe )，大有(🚓)护犊子的(de )意(yì )思, 听完教导主(🌔)任(rèn )的(de )话，不(😸)紧不慢地(dì(🐩) )说：主任说(😩)得很(hěn )对(duì(🎢) )，但我是他们(🎞)的(de )班(bān )主任(🔞)，主任(⛓)说他们(😘)早恋(😪)，不知道(dào )依(🔚)(yī )据是什么(🥘)？我们(men )做(zuò(⛸) )老师的要劝导学生(shēng )，也得有(👩)理有(yǒu )据(jù(😜) ), 教育是一个(🥫)过程(chéng )，不是(🛋)一场谁输谁(🧓)赢(yíng )的比赛(✡)。
孟行悠(yōu )涌(🕳)上一(🤷)股成就(✉)感(gǎ(🛀)n )：那是，我都(🎺)说了路(lù )边(🐖)摊是好东西，你太不会享受生(🔭)(shēng )活(huó )了。
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