劇情簡(jiǎn)介
孟行悠真(🚀)(zhēn )是(📮)服了：主任，快(✡)上(shà(🍛)ng )课了，咱别闹(nà(🚱)o )了成(📬)(chéng )吗？
迟砚(yà(⏰)n )按住(🔘)他的头，揉了两(liǎng )下(😟)，拍拍他的(de )背：去跟(🐙)那边的姐姐(jiě )打声(🐣)招呼。
贺(hè )勤说(shuō )的(🥡)那番话(huà )越想越(yuè(📲) )带劲，孟行悠(yōu )还把(🦔)(bǎ )自己整得(dé )有些(🈺)感(🦊)动，坐(🏝)下来后(hòu )，对(🚐)(duì(😖) )着迟(🍄)砚感(gǎn )慨颇多(🥢)：勤(💞)哥一个数(shù )学(⬆)老师(🎳)口才不(bú )比许(😅)(xǔ )先(👑)生差啊(ā )，什么(🗯)‘教(♿)育是一个(gè )过(📘)程(ché(👒)ng )，不是一(yī )场谁(🌽)输谁(🚻)赢的比赛’，听听这(🤰)话，多酷(kù )多有范，打(🛵)死我我都说不出来(🛹)(lái )。
孟(mèng )行悠指着(zhe )菜(🐝)单最右侧，解释：就(💅)是这些肉都(dōu )来点(🥇)(diǎn )。
教导主(zhǔ )任这一(💨)(yī )拳打在棉花上(shà(🚙)ng )：(🏀)你(nǐ(🈂) )这么说，还是(💢)我(🧜)这个(🌰)做主任的(de )不是(🌁)(shì )了(🏼)？
孟行(háng )悠扪(🚥)心自(💂)问，这感觉(jiào )好(💮)像不(🔄)算很糟(zāo )糕，至(⬅)少比(🕒)之(zhī )前那种漂(🕚)浮不(👺)定怀疑(yí )自己(🚧)(jǐ )的(👍)感觉好(hǎo )上一百倍(🆗)。
迟砚好笑(xiào )又无奈(🐆)，看看(kàn )煎饼(bǐng )摊子(🖍)又看(kàn )看孟行悠，问(🦃)：这个(gè )饼能(néng )加(📟)肉吗？
走了走了，回(🚁)去洗澡(zǎo )，我的手都(🤝)刷(shuā )酸了。
思想开(kā(🔊)i )了(🤶)个小(🥣)(xiǎo )差，孟行悠赶(👌)(gǎn )紧(🔖)拉(lā )回来，问(wè(📖)n )：那(🕛)你为什么要跟(🐻)我(wǒ(✈) )说？
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