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劇情簡介
第二笔生(shēng )意(🚶)是(🤞)(shì )一(🍀)部桑塔那(nà )，车主专程(chéng )从(📻)南京赶(⛽)过来，听说这里可以(⌚)改(gǎ(🖐)i )车，兴奋得不得了，说：你看(📋)我这车(😟)能改(gǎi )成什么样子(🕳)。
总(zǒ(📺)ng )之就是(🕣)在下(xià )雨的时候我(👞)(wǒ )们觉(💱)(jiào )得无聊，因为这(zhè )样的(🐟)(de )天(🌝)气不(🎮)能踢球飙(biāo )车到(dà(📚)o )处走动(😪)，而(é(🥐)r )在晴(qíng )天的时候我(🎟)们(😕)也觉(🗣)得无(wú )聊，因为这样的(de )天气(🛣)(qì )除(🚬)了踢球飙车到(dào )处(🥪)走(🕥)(zǒu )动(🐐)以外，我们无(wú )所事(shì )事。
第(📡)一是(shì(😒) )善于打边路(lù )。而且(📮)是太(🥁)善于(yú )了，往往中间一(yī )个(🆔)对(duì )方(🔑)的人没有，我(wǒ )们也(🍳)(yě )要(🚾)往边上(🍕)挤，恨(hèn )不能十一个(👾)人全(quá(🔏)n )在边线上站(zhàn )成一队。而(🆖)(é(📋)r )且中(🆖)(zhōng )国队的边路打得(🐒)(dé )太揪(📑)(jiū )心(⏸)了，球常常就(jiù )是压(⏰)(yā(😋) )在边(⛷)线上滚(gǔn )，裁(cái )判和边裁看(👻)得眼(〽)珠子都(dōu )要弹(dàn )出(👽)来(🐋)了，球(🏠)(qiú )就是(shì )不出界，终于在(zà(🅱)i )经过(guò(🍣) )了漫长的拼脚和(hé(📋) )拉扯(🐚)(chě )以后，把那(nà )个在边路纠(🕣)(jiū )缠我(☝)们的家伙过(guò )掉，前(🎼)面一(🛴)片宽(kuā(🔈)n )广，然后那哥儿们闷(👋)(mèn )头一(🍱)(yī )带，出界。
然后(hòu )是老枪(🆖)，此(🐊)人在(🍱)(zài )有钱以后回(huí )到(🕤)原来的(😙)地(dì(🤑) )方，等候那个初二的(👅)(de )女(🎫)孩(há(📏)i )子，并且想以星(xīng )探的(de )名义(🕥)将她(🏈)骗(piàn )入囊(náng )中，不幸(🍿)的(😄)是老(🈚)枪等了(le )一个(gè )礼拜那女孩(🏸)(hái )始终(⛄)(zhōng )没有出现，最后(hò(⬆)u )才终(🚨)(zhōng )于想明白原来以(yǐ )前是(🔓)(shì )初二(☔)，现在(zài )已经初三毕(💯)(bì )业(🎿)了。
后来(🥞)大年(nián )三十的时候(🐌)，我(wǒ )在(😏)上(shàng )海，一个朋友打(dǎ )电(⬅)话(👀)(huà )说(🔂)在街上开得也(yě )不(⏰)快，但是(⛔)有一(🤭)(yī )个小赛欧和(hé )Z3挑(🍟)衅(🏤)，结果(💚)(guǒ )司机(jī )自己失控撞了护(🚢)(hù )栏(🌂)。朋友当时语气颤(chà(🔓)n )抖(🥫)，尤其(🦉)是他说(shuō )到那(nà )个赛欧从(🏻)那么宽(✈)的四环(huán )路上(shàng )的(😚)左边(🔓)护栏(lán )弹到(dào )右边然后又(❣)弹回(huí(🖇) )来又(yòu )弹到右边总(😽)之感(📉)(gǎn )觉不(🖋)(bú )像是个车而(ér )是(🎼)个球的(🍛)时(shí )候，激动得发誓(shì )以(🎭)后(🕍)在街(🔀)上再也(yě )不超(chāo )过(⛓)一百二(🍦)十。
孩(🚄)(hái )子是(shì )一个很容(🔴)易(🍭)对看(🏑)(kàn )起来好像知道很(hěn )多东(🚇)西的(🚰)人(rén )产生崇拜心(xī(🎉)n )理(🅱)的(de )人(🍵)，可是能当教(jiāo )师的(de )至少已(🏳)经是(🖼)成(🐤)年(nián )人了(le )，相对于小(💤)(xiǎo )学(💄)的(de )一班处男来说，哪怕是(shì(🏴) )一个(gè(🐣) )流氓，都能(néng )让这(zhè(🗽) )班处(👒)男肃然(⛺)起敬(jìng )。所(suǒ )以首先(🤲)，小学的(🐧)(de )教师(shī )水平往往是(shì )比(🔐)较(🙌)低的(🔏)。教师本来就是一(yī(⛰) )个由低(🏣)能力(🤼)学校(xiào )培训(xùn )出来(🏵)的(😟)人，像(🎃)我(wǒ )上学(xué )的时候，周围只(📘)(zhī )有(😸)成绩实在不行(háng )，而(🎶)且(❓)完全(🍾)(quán )没有什么特(tè )长，又不想(🔼)去当(🔢)兵(⏸)，但考(kǎo )大专又嫌难(🎏)听的(📅)(de )人才(cái )选择了师范，而(ér )在(💼)师范里(🥢)培养出一点真(zhēn )本(🖌)事(shì(🐃) )，或者又(⛩)很(hěn )漂亮(liàng )，或者学(🍜)习优异(😽)(yì )的人(rén )都不会选择出(📀)来(lái )做(🌌)老(lǎo )师，所以在(zài )师(🖨)范里又(🌻)只有(🈲)成绩实在不行(háng )，而(🎟)且(🚠)完全(🏝)没有(yǒu )特长(zhǎng )，又不想去当(🎿)兵(bī(😢)ng )，嫌(xián )失业太难听的(🔙)人(🍷)(rén )选(➕)择了做教师。所以可想教(jiā(🥚)o )师的(💁)本(🐫)事能有多(duō )大。
说完(🔵)觉得(🛃)自(zì )己很(hěn )矛盾，文学这样(✏)(yàng )的东(🐹)(dōng )西太复杂，不畅(chà(♌)ng )销了(❌)人家说(😸)你写的东西没有(yǒ(🚸)u )人看，太(🍺)畅(chàng )销了(le )人家说看的人(🙈)多(duō )的(🌷)不(bú )是好东西，中国(🙀)(guó )不在(🦈)(zài )少数的作家(jiā )专家学(🔚)者(📽)希望(💴)我写的东西再(zài )也没人看(🐯)，因为(😄)(wéi )他们(men )写的东西没(📵)有(⬇)人(ré(🎈)n )看，并且有不在少数(shù )的研(🤖)究人(🤖)员觉得(dé )《三重门》是本(🕸)垃圾(🕌)，理由(yóu )是像这样用人物(wù(💵) )对话(huà(♟) )来凑字数的学生(shē(🐔)ng )小说(🧗)(shuō )儿童文学没有文(wén )学价(🕺)值，虽然(📽)我的书往往几(jǐ )十页不(🙂)出现(xià(🗺)n )一句(jù )人物对话，要(🔯)对(duì )话(🐆)起(qǐ )来也不超过五句(jù(📂) )话(🎨)。因为(🏓)我觉得(dé )人有的时候说话(🐙)很没(🛩)有意思(sī )。
原来大家(🚎)所(⏺)关(guā(🙏)n )心的(de )都是知识能带来(lái )多(🚊)少(shǎ(🎧)o )钞票。
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