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劇情簡介
贺勤走到两个学生面(miàn )前站着，大有(yǒu )护犊(dú )子的(de )意(🔒)思, 听完教(🕜)导主任的话，不紧不慢地说(shuō )：主(zhǔ )任说(shuō )得很(hěn )对，但我(wǒ )是他们的班主任，主任说他们(🕥)(men )早恋(liàn )，不(🌱)(bú )知道(dào )依据(jù )是什(shí )么？我们做老师的要劝导学生，也得有(yǒu )理有(yǒu )据, 教(jiāo )育是(shì )一(💟)个过程，不(🍞)是一场谁输谁赢的比赛。
迟砚(yàn )好笑(xiào )又无(wú )奈，看看(kàn )煎饼摊子又看看孟行悠，问：这个(📇)饼能(néng )加(🕎)肉(ròu )吗？
迟砚(yàn )摸出手机，完全没有要满足他的意思：我不(bú )上厕(cè )所，你自己去(qù )。
孟行(🔎)悠朋友圈(🌂)还没看几条，迟砚(yàn )就打(dǎ )完了(le )电话(huà )，他(tā )走过来，跟孟行悠商量：我弟要过来，要不(bú )你(🌀)先(xiān )去吃(🚫)(chī )饭，我送(sòng )他回去了就来找你。
孟行悠笑(xiào )得肚(dù )子痛(tòng )，把(bǎ )菜单拿给(gěi )迟砚：你点吧(🌶)，我先缓缓(🐥)。
听见自己的(de )外号(hào )从迟(chí )砚嘴(zuǐ )里冒出来，孟行悠心头涌起一种说不清(qīng )道不(bú )明的(de )感(📣)觉(jiào )。
孟行(🎹)悠(yōu )饿得有点狠，直接点了一个全(quán )家福(fú )，抬(tái )头问(wèn )迟砚(yàn )：你(nǐ )吃什么？
没说过，你(🕷)头一个。别(🎌)人好端(duān )端表(biǎo )个白(bái )我拒(jù )绝就成，犯不着说这么多，让人尴尬。
迟砚(yàn )听完(wán )，气(qì )音悠(🍽)长呵(hē )了(👏)一声，一个标点符号也没说。
施翘料(liào )到孟(mèng )行悠(yōu )也在(zài )，头也没回，没好气地说：搬宿舍(🏿)，以(yǐ )后我(🤕)(wǒ )才不(bú )跟你(nǐ )们这帮人(rén )一起住。
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