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劇情簡介
孟(mèng )行悠(🦓)本(🤓)来(lái )还想跟(🤞)他(💅)约晚饭(fàn )，听了(✊)这话，纵(zòng )然有(👨)点小(xiǎo )失望，还(🥀)是没(méi )说(shuō )什(🛹)么，善(shàn )解人意道：(💳)没事(shì )，那你你(🤶)回(🌔)家(jiā )了(le )跟我打(👿)电(diàn )话吧，我们(🕖)视频(pín )。
服务员(🌍)忙昏了头，以为(🧗)(wéi )是自己记错(🥧)了(le )，端(🤙)着鱼就(jiù )要往(🍔)旁(🚕)边那桌送(sò(💜)ng )。
暑(⌚)假补课正(zhèng )好(😌)(hǎo )赶上元城(ché(🔆)ng )一年中最炎热(🧣)(rè )的(de )季节, 他们(🐃)这一届赶上好时(shí(🚗) )候, 五中大发慈(🤖)(cí(😨) )悲(bēi )，总算趁(chè(🙆)n )暑假补课前, 给(🔑)高(gāo )三每个教(⛔)室安装(zhuāng )了空(🎺)调，让补课的日子(zǐ(🤢) )没(méi )那么难熬(🎑)(á(😟)o )。
五中的周边的(🍁)(de )学区房一直炒(🏈)(chǎo )得(dé )很热，孟(🛠)(mèng )母看来看去(🐝)，最(zuì )后还是蓝(🌜)光城(💶)最满意。
视(shì )觉(🛶)状(🖍)况不好的(de )时(🎨)(shí(📒) )候，其他(tā )感官(✍)会变得比平(pí(🧑)ng )时更加敏锐。
再(♟)(zài )怎么都是(shì(💰) )成年人，孟行(háng )悠(yō(😳)u )又是学理科的(📟)，基(🍄)本的生(shēng )理知(🐎)识还是门(mén )儿(🆓)(ér )清，只是(shì )书(🕴)上说归书上说(➿)(shuō )，真正放在现(🥣)实(shí(📴) )中，放在(zài )自己(😰)男(🚐)朋友身(shēn )上(shà(🕎)ng )，又是另(lìng )外一(🚍)回事。
两人(rén )刚(🐋)走出教学楼(ló(👊)u )外(wài )，孟行悠(yō(🌗)u )突然(🎷)停下脚步，一脸(🎡)凝(👇)重地看着迟(🤑)砚(🎀)：今(jīn )晚我们(🎾)不上自(zì )习(xí(👳) )了。
视觉(jiào )状况(🏤)不好的时候(hò(🔴)u )，其他感官会(huì )变(bià(🌛)n )得比平时(shí )更(👃)加(🈷)敏锐。
孟行(háng )悠(💏)听完两个人的(☝)对话，嚷(rǎng )嚷着(🌠)让迟砚开(kāi )摄(💓)(shè )像头。
这(zhè )正(🕌)合迟(⛺)砚意，他(tā )看了(👲)眼(🐙)手机上的(de )时间(💠)，说(shuō )：今天我(🆕)舅舅(jiù )要(yào )过(🏺)来吃晚(wǎn )饭，我(⏹)回公寓应(yīng )该(✔)□□(🚧)点了。
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