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劇情簡介
结(🍬)(jié )束一(👿)把(bǎ(👁) )游戏，孟行悠抱着(😻)试(shì )试(🦌)的心(xī(🍄)n )思，给(😃)(gěi )迟砚发过一条信息。
食(🛺)堂的(de )伙(⏺)食可不行，你高三(sān )学习紧(jǐ(🚿)n )张压力(🛁)大，营养(📀)必须(xū )跟上，不能吃食(💪)堂，你每(💙)天(tiān )放(🤓)学都(dōu )回公寓吃。
迟砚(🚆)按了(le )把(🎯)景宝(bǎ(🦁)o )的脑袋：去，给你主(zhǔ(👬) )子拿鱼(🥙)(yú )干。
孟(🐝)(mèng )行悠靠在迟砚(yàn )的(♋)肩膀(bǎ(🚆)ng )，弓起(qǐ(😁) )手指，在他掌(zhǎng )心画了(🥛)(le )一个心(🏁)(xīn )，纵然(📸)不安(🈶)，但在一(yī )瞬间，却(🆙)感觉有(❇)了靠(kà(🆙)o )山。
孟(🏦)(mèng )母孟父(fù )做好了取舍(🖼)的心理(🦏)准(zhǔn )备，孟(mèng )行悠却完全没有(👶)，孟(mèng )行(💼)舟常(chá(😤)ng )年在外地，她并不想(xiǎ(🤬)ng )出省。
孟(🐌)行悠一(🌶)个人住, 东西(xī )不是很(✍)(hěn )多，全(🈳)部收拾(❤)完, 孟母(mǔ )孟父陪(péi )她(🎮)吃了顿(🤑)午饭，公(🗃)司(sī )还有事(shì )要忙, 叮(🔬)(dīng )嘱两(😶)句就离(👖)开(kāi )了。
不(bú )知道是(shì(🌴) )谁给上(♿)面领导(🤑)(dǎo )出的注(zhù )意，说(shuō )为(🥖)了更精(📢)准的(de )掌(💣)握每(🎬)(měi )个学生(shēng )的情况, 愣是(🖕)在(zài )开(🏐)学前(qián )，组织(zhī )一次年级大考(⏹), 涉及高(🏢)(gāo )中三(🅾)年(nián )所有知识。
孟行悠(🈚)不(bú )知(🕌)道迟(chí(🕧) )砚此时此刻，会不会(huì(🖐) )有跟那(🔥)(nà )个发(🤯)帖的男生有同样(yàng )的(⛑)想法(fǎ(📕) )。
所以我(🏩)觉得，这件(jiàn )事可能(né(🐢)ng )会在你(♑)毫无准(👆)备的情(qíng )况下，被你父(🏘)(fù )母知(🏏)道，然后(💘)(hòu )摆在你(nǐ )面前，让你(🕛)选择。
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