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劇情簡介
难得(🦔)这一路(📳)她(tā )也(👷)没说(😖)一(💍)句(jù(😆) )话(🔁)，倒(dǎ(💌)o )不(🔧)是觉(jiào )得有个小朋(péng )友在拘束，只(zhī )是怕自己哪句(jù )话不对，万(wàn )一触碰(pèng )到小朋(péng )友的雷区(🆘)，那就不(🌬)(bú )好了(🗳)。
贺勤摇(🙀)头，还(há(🌀)i )是笑(🏠)得(🗯)很谦(📒)(qiā(📇)n )逊：(🈹)我(🔖)(wǒ )没(🔠)这(🎈)个(gè )意思, 我是在(zài )反省自(zì )己, 我跟(gēn )这帮高一学生一样都是初(chū )来乍到, 主任既(jì )然(🥠)对我们(🗃)六(liù )班(📪)很上(shà(🤲)ng )心，我(wǒ(⏩) )和他们(⤴)都愿(🛑)意(🎊)虚心(🤴)求(🐙)教。
迟(🐘)砚(🚈)拿出没写(xiě )完的练习册(cè )，翻开(kāi )铺平，顺便回答：说得对。
他吃(chī )饱了还觉得意(yì )犹未(🔫)尽，想(xiǎ(🥥)ng )到孟行(💨)(háng )悠之(🍒)前(qián )提(🚝)过那些(🔥)小(xiǎ(📈)o )吃(🕘)，问：(🔨)你(🥃)说(shuō(🐜) )的(🐽)那个(🚮)什么粉(fěn )
贺勤说的那(nà )番话越(yuè )想越带(dài )劲，孟行悠(yōu )还把自(zì )己整得(dé )有些感动，坐下(🐿)来后，对(🚯)(duì )着迟(📀)砚感慨(🔟)颇(pō )多(❣)：勤哥(⛵)一(yī(📔) )个(🐂)数学(💄)(xué(➰) )老师(🕐)口(💶)(kǒu )才不比许先生差啊，什么(me )‘教育是一个(gè )过程，不是(shì )一场谁(shuí )输谁赢(yíng )的比赛’，听(🥃)听这话(🥏)，多(duō )酷(🎓)多有范(🎗)，打(dǎ )死(🔬)我我都(🕥)说(shuō(🖐) )不(🌋)出来(💚)(lá(🤴)i )。
景宝(👭)(bǎ(🐼)o )怯生生的，站在孟行悠三(sān )步之外，过了(le )半分钟，才(cái )垂着头(tóu )说：景(jǐng )宝我叫景宝(bǎo )。
孟行(háng )悠(💂)扫了(le )眼(🚟)教导主(🐵)任，心一(💍)横，抢(qiǎ(🛢)ng )在他之(💘)前开(🎯)口(🙍)(kǒu )，大(🌽)声(🐛)说：(🖌)贺(🤠)老师(shī )，我们(men )被早恋了！
悠崽。孟行悠(yōu )不知道他问这(zhè )个做什么，顺便解(jiě )释了一(yī )下，我(🚻)朋友都(🌥)这样叫(🐷)我。
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