劇情簡介
陶可蔓在(zài )旁边(🈴)看(🈴)不(bú )下去，脾(pí )气上(👏)来，一拍桌子(zǐ )站起来(🎵)，指着黑(👨)框(kuàng )眼镜，冷(lě(🚱)ng )声道(🤵)：(🎪)你(nǐ )早上没刷(shuā )牙(⏭)吗(🛃)？嘴(zuǐ )巴不干不(bú(🤵) )净就出门(mén )想恶心谁(🚺)(shuí )。
我不(👋)是(shì )坏心眼，我(😁)只(zhī )是(🙂)说一种(zhǒng )可能性。楚(🀄)司(🚝)瑶把(bǎ )饮料放在(zà(😕)i )一(🔉)边，刻(kè )意压低了(le )一(😈)点声音(yīn )，凑过跟(gēn )两(🏿)个人说(♐)，你看，咱们吃个饭都(🍋)有(🌶)人站出来挑衅，这说(🤑)明(🍤)(míng )学校，至(zhì )少咱们(🍟)这(zhè )个年级很(hěn )多人(🚴)都知(zhī(👞) )道这件事(shì )情(🎒)了。
黑(📇)(hē(👼)i )框眼镜和(hé )女生甲(🍸)对(🥢)(duì )视一眼，心里的底(⚫)(dǐ )气没了一(yī )半。
这个(🤐)(gè )点没(📞)有人(rén )会来找(🔍)他(tā(👈) )，迟(🚌)砚拿(ná )着手机一边(⬆)拨(🍣)(bō )孟行悠的(de )电话，一(😐)(yī(🦏) )边问外面(miàn )的人：(⛪)谁(shuí )？
迟砚跟(gēn )孟行(🧓)悠走(zǒ(🐥)u )到喷泉旁(páng )边的长(🌂)椅(🥀)(yǐ )上坐下，他思忖片(🎃)刻(🤗)，问了孟行悠一个问(🌨)题：要是我说，我有办(🛤)法(fǎ )让(🥓)那些流(liú )言，不(☕)传(chuá(🎶)n )到(🍃)老师耳(ěr )朵里，你(nǐ(😞) )还(📧)要跟家(jiā )里说吗？(🛃)
孟行悠无(wú )奈又好笑(🔸)(xiào )，见光(🏗)线(xiàn )不黑，周(zhō(📝)u )围又(🤰)没(🍙)什(shí )么人，主(zhǔ )动走(🔍)上(🔬)前(qián )，牵住迟砚的手(🏥)：(🏥)我没(méi )想过跟你(nǐ(👍) )分手，你(nǐ )不要这么(me )草(😗)木皆兵(🦂)(bīng )。
孟行悠(yōu )被他神(🚳)奇(🐏)(qí )的脑回路(lù )震惊(🐅)到(⛵)，好笑地看着她：我(😙)为什么要分手？
不知(🥈)道是谁(🐴)给(gěi )上面领导(🦃)(dǎo )出(🕒)的(🎧)注意(yì )，说为了(le )更精(🚜)准(👻)的(de )掌握每个(gè )学生(🗽)的情(qíng )况, 愣是在(zài )开(💻)学前，组(🤪)织一次(cì )年级(🏈)大考(👔)(kǎ(🧦)o ), 涉及高中(zhōng )三年所(🙄)有(🌉)(yǒu )知识。
孟(mèng )行悠以(🏠)为(🔶)(wéi )他脸上挂(guà )不住(📢)，蹭地一下站起来(lái )，往(🥢)书房(fá(🎇)ng )走去，嘴(zuǐ )上还疯狂(♐)(kuá(🛫)ng )给自己加(jiā )戏，念叨(🔛)(dā(⛩)o )着：我去(qù )听点摇(➡)滚(gǔn )，你有耳机吗，借我(🕕)用用，我(🌦)突然好想听摇滚，越(🎷)rock越(🎽)好。
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