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劇情簡介
一听有(yǒu )陌(🧀)生人(rén )，景宝的动作瞬(🦂)间(jiān )僵住，下(🦍)一秒(miǎo )缩回(🔉)后(hòu )座的(🕳)角(jiǎo )落，抵触(🥧)情绪非常严(🥓)重(chóng )：不不(🎭)想不要去(🕜)
刷完黑板(bǎ(🍍)n )的最后(hòu )一(📗)个角(jiǎo )落，孟(mèng )行悠把(🔲)画笔扔进脚(😦)边的(de )小水桶(🛅)(tǒng )里，跑到教室最前(qiá(🌧)n )面的讲(jiǎng )台(🌾)上瞧(qiáo )，非常(🍃)(cháng )满意地(🦖)说：完美，收(🌰)工(gōng )！
贺勤(qí(👦)n )说的那番话(🤞)越想越(yuè(🍰) )带劲，孟行悠(🧘)(yōu )还把自(zì(💐) )己整得有些感动，坐下(🛋)(xià )来后，对着(⛏)迟砚感慨颇(🧒)多(duō )：勤(🏴)哥(gē )一个数(🏠)(shù )学老师(shī(🌷) )口才不(bú )比(💍)许先生差(〰)啊，什么‘教(🚅)育是一个过(🤚)程，不是一(yī )场谁输(shū(✏) )谁赢的(de )比赛(🕗)’，听听这话(🍺)，多酷多有(yǒu )范，打(dǎ )死(🕕)我我都说不(🙁)出来(lái )。
刷完(📨)(wán )黑板的(🍬)(de )最后一(yī )个(♑)角落，孟行悠(🏅)把画笔(bǐ )扔(🏏)进脚(jiǎo )边(🤩)的小水桶里(🏍)，跑(pǎo )到教室(🧗)(shì )最前面(miàn )的讲台(tá(🚾)i )上瞧，非常满(🕝)意地说：完(🤪)美，收工！
哥(📌)，我不回(huí )去(🐋)。景(jǐng )宝抱住(⛵)(zhù )迟砚的(de )腿(🐷)，死(sǐ )活不(🔎)肯放手。
走(zǒ(🕺)u )了走了(le )，回去(🥔)洗澡，我的手都刷(shuā )酸(🐓)了。
迟砚失(shī(🗃) )笑，解(jiě )释道(🏺)：不会，他(🎽)没那么(me )大权(🏁)力(lì )，公立学(🗓)校教师都(dō(👩)u )是教育(yù(✉) )局编制(zhì )在(🕴)册，哪那么容(🎑)易丢饭碗。
孟(mèng )行悠朋(🧝)(péng )友圈还没(🚗)看几条，迟砚(🥗)就(jiù )打完了(le )电话，他走(🎾)过来，跟孟行(🕡)悠商(shāng )量：(😃)我(wǒ )弟要(😲)过来，要不你(⏩)(nǐ )先去吃(chī(🔛) )饭，我(wǒ )送他(🛌)回(huí )去了(🍛)就(jiù )来找你(♒)。
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