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劇情簡介
六班(🌆)后门(💙)大(🎯)(dà )开着，迟砚和(hé )孟行悠(🐿)(yōu )站(🍰)在(✴)教室最(zuì )后(hòu )面略显突(🍑)兀，引得(🚎)经(jīng )过的人总会往教室(🐀)里(lǐ )面(🔰)看几眼(⬅)，带(dài )着探究(jiū )意味。
迟砚(✝)(yàn )拿(🔣)(ná(🐧) )出没写完的练习册，翻开(🔫)铺平(💈)，顺(🥠)(shùn )便回答(dá )：说得对。
孟(🤳)(mèng )行(🔮)悠(🔽)被(bèi )他的反应逗(dòu )乐(lè(👿) )，在旁边(🤭)搭腔：(🤨)谢谢(xiè )阿姨，我也多(duō )来(📕)点。
秦千(💿)艺脸色不(bú )太好看(kàn )，笑(💘)得比(🈶)哭(📢)还(hái )难看：不是还剩很(👗)多(duō(🕘) )吗(💲)？你和孟行(háng )悠两个(gè(😼) )人忙不(🍇)过来(lái )，我还是(shì )留下帮(📎)忙吧。
你(🖱)们这样(✊)还上什么课(kè )！不把问题(😗)交(jiā(🐔)o )代(🏹)情况(kuàng )，就把你们(men )家(jiā )长(🔋)找来(🐹)。
行(💿)。迟砚把(bǎ )椅子放回原处(☔)(chù )，打(💟)开(🌱)(kāi )后门问她，这(zhè )个点食(🍯)(shí )堂没(🍁)什么菜(🗂)(cài )了(le )，去学校外面吃？
宿(🤐)(xiǔ )舍里(🗿)乱七八糟(zāo )，遍地(dì )都是(🎬)打包(🏗)的(💙)东(dōng )西，没(méi )地方下脚，孟(🚐)(mèng )行(⚓)悠(💮)索性就站在门口(kǒu )，不咸(🏦)不淡地(😍)(dì )提醒一(yī )句：那你抓(😚)(zhuā )紧(jǐ(🥟)n )收拾，别(📓)影响我们休(xiū )息。
没想到(🕞)他一(👏)口(🐾)气(qì )说了这么长一(yī )串(🕡)，孟(mè(🥅)ng )行(🎯)悠觉得惊(jīng )讶(yà )，正想开(🐔)口，结(🐤)果(👉)景(jǐng )宝又缩了回去(qù )。
贺(🥚)勤(qín )摇(🐕)头，还是(⏩)笑(xiào )得很谦(qiān )逊：我没(🅿)这(zhè )个(💠)(gè )意思, 我是在反省自己(🍡)(jǐ ), 我(😱)跟(🏑)这帮高一(yī )学生一(yī )样(🏉)都是(🎰)初(💧)来乍(zhà )到, 主任(rèn )既然对(🍬)我们六(🚘)(liù )班很上心，我和他们(men )都(👜)愿意虚(🔰)心求(qiú(🛢) )教。
嘿(hēi )，你这人，我(wǒ )夸你(💐)呢(ne )，你还(📣)不好意(yì )思了？
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