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劇情簡介
孟行(🕥)悠(yōu )一直觉得(dé )贺勤这(zhè(🚠) )人脾气(🏸)好(hǎo )，好(🎿)得像个(🛁)软柿(shì )子，一点(diǎn )战斗力都(📄)没有，所(🕰)以才被(🐙)领导穿(🖇)(chuān )小鞋，在(zài )班上也没有威(🏞)信(xìn )。
走(🌞)到校(xià(💟)o )门口时(👭)(shí )，迟砚兜(dōu )里的手机响起(📙)来(lái )，孟(⚪)行悠(yō(🍧)u )停下脚(🗨)步：你先(xiān )接，接了(le )再商量(😧)(liàng )吃什(🕺)么。
贺勤(🈂)说的那(🚿)番话(huà(🏙) )越想越带(dài )劲，孟行悠还把(📢)(bǎ )自己(🤢)整得有(🔽)些感(gǎ(🍇)n )动，坐下(xià )来后，对着迟砚(yà(🔵)n )感慨颇(❔)多(duō )：(📥)勤哥(gē(🐗) )一个数学(xué )老师口才不比(⚾)许(xǔ )先(🎤)生差啊(📶)(ā )，什么(⛽)‘教育是(shì )一个过程(chéng )，不(🚅)是(shì )一(🚣)场谁输(🧕)(shū )谁赢(🙄)的比赛’，听听这话(huà )，多酷(💂)(kù )多有(😗)范，打死(🦃)我我都(🤕)说不(bú )出来。
景(jǐng )宝怯生生(🏬)的，站(zhà(🐟)n )在孟行(🔢)悠(yōu )三(👭)步之(zhī(🚞) )外，过了(le )半分钟，才垂着(zhe )头说(⚓)：景(jǐ(😀)ng )宝我叫(🌟)景宝。
迟(🏆)(chí )砚失笑，解释道(dào )：不会(🖍)，他没那(🎶)么大权(🌾)力(lì )，公(🔷)立学(xué )校教师(shī )都是教育(🔈)(yù )局编(👁)制在册(🧥)，哪(nǎ )那(🤳)么容易(yì )丢饭碗。
这几年(niá(💍)n )迟砚拒(🦋)绝(jué )过(🍮)女生(shē(🗿)ng )不说一百(bǎi )个，也有几十个(🖥)(gè )，孟行(🔔)悠(yōu )是(👈)头一(yī(♊) )个敢把这(zhè )事儿摆在台面上(shàng )跟(🤙)他论是(🏫)(shì )非的(🏯)人。
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