劇情簡(jiǎn)介
贺勤和其他班(🔚)两个老师从楼(🚓)上的教(🕦)师食堂(🈁)吃完饭(fàn )下(xià )来，听(🚅)(tīng )见大(dà )门(mé(🈵)n )口的(de )动(🦎)静，认出(🅱)是(shì )自己班(bān )的学(😃)生(shēng )，快步(bù )走(🍲)上去(qù(🚕) )，跟教导(🏖)主任打了声招呼，看向迟砚和孟行(⬅)悠：你(🌗)们怎么(🆓)还不去(👲)上课？
迟砚(yàn )放下(🐆)手(shǒu )机(😶)(jī )，拿(ná(😢) )起(qǐ )茶(🤹)杯(bēi )喝(📿)(hē )了一(yī )口水，眼神(🦖)扫(sǎo )到孟行(há(🐗)ng )悠身上(💼)(shàng )时，带(🍇)(dài )着点凉意：很好(🚖)笑吗？
孟行悠(🎲)每次聊(🀄)起吃的(🏧)，眼睛都在放光，像个(🆙)看见鱼的馋猫(🤶)，迟(chí )砚(🍶)忍(rěn )不(🏺)(bú )住乐(lè )：你是(shì )不是老(lǎo )吃路(🚗)边(biān )摊(😏)？
迟(chí(🔙) )砚晃到(dào )孟行悠(yōu )身边来(🍒)，盯着黑(🆔)板上人(🧖)物那处(🎇)空白，问(🍳)：那块颜色很多，怎(🌼)么分工(👃)？
迟砚(😏)说得坦(🐩)然(rán )，孟(🖥)行(háng )悠(yōu )想误(wù )会(😮)(huì )点什(shí )么都(🌦)没(méi )机(♐)会，思想(Ⓜ)愣(lèng )是飘不(bú )到言(💜)情(qíng )剧上面(mià(🏝)n )去。
孟行(⤴)悠涂完(🕕)卷轴的部分，瞧着不(🌱)太满意，站在桌(🌃)子上总(👱)算能俯(🏅)视迟砚一回，张(zhāng )嘴(zuǐ )使唤(huàn )他(tā(🐼) )：班(bā(😷)n )长(zhǎng )，你(🙆)(nǐ )去讲台(tái )看看，我这里(lǐ(🌫) )颜色是(🐰)(shì )不是(🤦)调(diào )得(😍)太深了(🥢)。
这点细微表情逃不(⛔)过迟砚(😙)的眼睛(🐇)，他把手(🛥)放在景(💞)宝的头上，不放过任(😍)何(hé )一个让(rà(🔍)ng )他(tā )跟(🧛)外(wài )界(🚸)(jiè )接触(chù )的机会(huì(🤣) )：悠崽(zǎi )跟你(🕕)说(shuō )话(🍦)呢，怎么(📶)不(bú )理？
迟(chí )砚从(😻)桌子上抽出一(🌇)张湿纸(🏀)巾，把孟(🔎)行悠手上的眼镜拿过来，一边擦镜(🆓)片一边(🌑)说：我(📱)(wǒ )弟(dì )说我(wǒ )不(bú )戴眼(yǎ(📿)n )镜(jìng )看(🏔)着(zhe )凶。
你(😢)(nǐ )们这(〰)样(yàng )还(🛬)上什(shí )么课！不把问(💰)(wèn )题交代情况(🏜)，就把你(🍓)们家长(⛺)找来。
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