劇情簡(jiǎn)介
我(wǒ )脾(pí )气很好，但凡能用嘴巴解决的(🆒)问(wèn )题，都犯不上(🈲)动(♍)手(👩)。孟(🈵)行(🧒)悠拍拍手心，缓缓站起来，笑得很温和，我寻思着，你(😧)俩应该(gāi )跟(gē(🎷)n )我(🤫)(wǒ(👸) )道(🛣)(dà(🍖)o )个(gè )歉(qiàn )，对(duì )不(bú )对(duì )？
晚自习下课，迟砚来二(📈)班(🈂)教室(shì )找(zhǎo )孟(☔)行(🥑)悠(📃)，一(🌒)起(🌗)去图书馆再上一个小时的自习。
孟行悠本来就饿(🦑)，看见这桌子菜，肚(📚)子(😇)(zǐ(🛅) )很(🥔)(hě(🏝)n )配(pèi )合(hé )地(dì )叫(jiào )了(le )两(liǎng )声(shēng )。
景(jǐng )宝被使唤得(👣)很开心，屁颠屁颠(📆)地(🛐)(dì(🕣) )跑(🗄)出(🚉)去，不忘回头叮嘱：哥哥你先别洗澡，等四宝洗完(💢)你再去洗。
人云(🗣)亦(🎰)云(🚳)，说(🎓)的(🕹)人多(duō )了(le )，再(zài )加(jiā )上(shàng )平(píng )时(shí )迟(chí )砚(yàn )和孟(🏎)行(🍖)悠却是看起来(🎆)关(🔭)系(🛏)好(🐑)，秦(㊙)(qín )千(qiān )艺又一直是一副意难平的样子，更增加了(🌑)这些流言的可信(🎻)度(🛣)。
两(🐞)人(😪)刚(🥝)走出教学楼外，孟(mèng )行(háng )悠(yōu )突(tū )然(rán )停(tíng )下(xià(🛏) )脚(jiǎo )步(bù )，一脸(🌞)凝(😎)重(🥫)地(🎊)看(🛃)着(🌲)迟砚：今晚我们(men )不上自习了。
行了，你们别说了。秦(🏤)千艺低头擦了(🌌)擦(✡)眼(🎇)角(🧠)，语(🔻)气听起来还有点生气，故(gù )意(yì )做(zuò )出(chū )一(yī )副(🐢)(fù )帮(bāng )孟(mèng )行(há(🐉)ng )悠(🔘)(yō(🥈)u )说(♎)好(💛)话的样子，孟行悠真不是这(zhè )样(yàng )的人，要是我跟(🍨)迟砚真的分手了(🐃)，也(🔲)绝(👙)对(😭)不(🕹)可能是因为她。
在高三这个阶段，成绩一(yī )般(bān )想(📆)(xiǎng )要(yào )逆(nì )袭(🛣)(xí(🐥) )，短(🍩)(duǎ(🏁)n )时(📻)(shí )间(jiān )提(tí )高三四十分不难，但对于孟行悠(yōu )这个(🏭)文科差劲了十(🌐)来(🐂)年(🦏)的(🕕)人(🥗)，理科已经没有进步空间的人来说，要从630的档次升(🐳)级到660的(de )档(dàng )次(cì(✝) )，堪(📯)(kā(🎖)n )比(🤢)(bǐ(🐼) )登(dēng )天(tiān )。
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