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劇情簡介
孟(😭)行(háng )悠对这些(🏺)目光莫名不(🍊)喜, 走过去抬腿抵住(🏚)门往前一踢(🖱), 门带起一阵风被狠(🏊)狠关(⏱)上, 一声闷响，让(🌜)走廊外面的(🏩)人瞬间消音。
迟砚按(🎒)住他的头，揉(🍀)了(le )两下(💵)，拍拍他(tā )的(🛬)背：(💝)去跟那(nà )边的(🥙)姐(jiě )姐打声(🔔)(shēng )招呼。
偏偏还(hái )不(🌈)矫情(🚘)(qíng )不藏(🗿)着(zhe )掖着(🍴)，完全(quán )符(fú(🎃) )合她(😩)(tā )打(dǎ )直球(qiú(👠) )的(de )风格。
教导(👔)主(zhǔ )任板着(zhe )脸, 哪能(🏹)(néng )被(🦕)这一(yī )句话就(🤟)(jiù )给打发(fā(🉐) )：你说没有就没有(🙇)？你这个班(😚)主任也太不负责任(✖)了，这(✳)个年龄段的学(🕜)生不能走错(🚘)路，我们做老师的要(❤)正确引导。
孟(🚅)行悠喝(😜)了一口豆浆(😤)，温(wē(🏸)n )度刚刚(gāng )好，不(🏨)(bú )烫嘴，想到(❌)一(yī )茬，抬(tái )头问迟(💼)(chí )砚：要(yà(💷)o )是我喝(🥉)(hē )不加糖(tá(🧐)ng )的怎(🏜)么(me )办？
楚(chǔ )司(🌐)瑶(yáo )挽(wǎn )着(😺)孟(mèng )行(háng )悠的(de )手(shǒ(🐟)u )，凑过(🐿)(guò )去了(📖)些(xiē )，小(📧)声(shēng )说：刚(🔄)(gāng )刚在教(jiāo )室，迟(chí(🎊) )砚算不(bú )算(🐌)是把秦千艺给拒了(🤛)啊？(📞)
孟行悠蹲下来(🐨)，对小朋友笑(🐆)：你好呀，我要怎么(㊙)称呼你？
主(👻)任我们(❤)去办公室聊(😜)。贺勤(🛶)转身对两个学(🚕)生说，你们先(🥨)(xiān )回教室(shì )，别耽(dā(💆)n )误上课(kè )。
刷(⛲)完(wán )黑(🏫)板的(de )最后一(🈶)(yī )个(📣)角落(luò )，孟行(há(➕)ng )悠把画(huà )笔(⚪)扔进(jìn )脚边的(de )小水(❌)桶(tǒ(⏺)ng )里，跑(pǎ(💿)o )到教(jiā(🚔)o )室(shì )最前面(🦓)(miàn )的讲台(tái )上瞧，非(📉)常满(mǎn )意地(🍵)说(shuō )：完美(měi )，收工(🏫)(gōng )！
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