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劇情簡介
他问她在(zà(😴)i )哪(😤)等(děng )，孟行(🍞)悠(🈺)把(bǎ )冰镇(🙇)奶(🉑)茶从冰箱(👶)里(🥍)拿出(chū )来，趴(🌁)在大(dà )门边(👳)，听见(jiàn )隔壁(📽)的门关(guān )上(⛓)的(de )声音，直接(🚮)(jiē )挂了电话。
孟行悠脑子(zǐ )转得飞快，折中了一下(xià )，说(🎶)：再说(shuō )吧(🎷)，反正你回家(🕍)(jiā )了先给我(💀)打(dǎ )电话，然(🈚)后(hòu )我们再(🤲)定吃(chī )什么(🗽)？
迟砚(yàn )扯(❕)过抱枕放(fà(🎷)ng )在自(zì )己身(🙅)前，避(bì )免气(👔)氛变得(dé )更(💣)尴尬，听(tīng )见(⏳)孟(🤭)行悠的(de )话(🎼)，他(🦉)怔了(le )怔，转(👆)而(🌏)笑道：我(🍬)怎(📸)么会生气，别(🏤)多想(xiǎng )。
被四(🌷)宝打(dǎ )断，孟(🗯)行悠(yōu )差点(😣)忘了自(zì )己(😭)打(dǎ )这通电话的(de )真正目的，她点点头：搬好了，我(wǒ )爸(💨)妈都回去(qù(📛) )了，阿姨明(mí(⛸)ng )天才(cái )过来(🧛)。
我不(bú )是坏(🐕)心眼，我只是(⛰)说一(yī )种可(🕔)能性。楚司瑶(🦎)把饮(yǐn )料放(🚅)在一边(biān )，刻(☝)(kè )意压低了(🚞)一(yī )点声音(🌳)，凑(còu )过跟两(🧘)个(🌐)人(rén )说，你(🎬)看(👽)，咱们吃个(🔒)饭(🚈)(fàn )都有(yǒu )人(😐)站出来挑(tiā(👷)o )衅，这说明学(👷)校，至少(shǎo )咱(🎶)们这个年(niá(🏫)n )级很多人都(🕕)(dōu )知道这件事(shì )情了(le )。
孟行悠在(zài )文科上(🚂)下的功夫最(🤯)多，可收效甚(👮)微(wēi )，特别是(🖕)现(xiàn )在进入(👾)高三(sān )，学(xué(♎) )习压力成倍(😪)(bèi )增加，面对(🐥)(duì )文科的无(🏈)力(lì )感也比(🐸)以前(qián )更加(🕋)强烈。
孟母白(🧒)眼都快翻(fā(🧞)n )不过来了：(🧙)你(🎂)少跟我扯(🐨)(chě(📱) )东扯西。
孟(🤽)(mè(🛳)ng )行悠从沙发(📎)(fā )上坐起来(🔐)，理了(le )理自己(🌕)的衣(yī )服，她(✍)不敢再去看(💵)迟砚(yàn )，小声问：你是不是生(shēng )气了？
离学(xué )校近(jì(🚫)n )，小区环境(jì(🏃)ng )好，安保也(yě(💋) )不错，很适(shì(🏓) )合备考。
晚(wǎ(🍭)n )自习下课，迟(🦆)砚来二班(bā(🚯)n )教室(shì )找孟(☝)行悠，一起去(🍣)图书(shū )馆再(🍼)上一个(gè )小(🚱)时的自习(xí(📌) )。
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