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劇情簡介
孟行(há(🕐)ng )悠想不(bú )出结果(😁)，她从来(lái )不愿意(🔶)太(💧)(tài )为难自(zì )己(🔕)，眼(🔚)下(xià )想不(bú )明(mí(🎞)ng )白的事情(qíng )她就(🐩)不(bú )想，船到(dào )桥(💐)头(🍔)自(zì )然直，反(fǎ(🙏)n )正(🗣)该明(míng )白的时候(😖)(hòu )总能明白。
快走(🛅)(zǒu )到教室的时候(🍐)，孟行悠才回过神(🖱)(shé(🍶)n )来，扯扯迟砚的(de )袖(🛂)口：你说主任(rè(🗯)n )会不会一生气，就(🚶)把勤哥给开了(le )啊(🔒)？(🔩)
孟行悠站得(dé(💂) )腿(🚛)有点麻，直腰(yāo )活(🏹)动两下，肚子(zǐ )配(📚)合地叫起来，她自(🔷)己(🏃)都(dōu )笑了：我(💣)饿(🗻)了，搞黑板(bǎn )报太(🧤)累人(rén )。
孟(mèng )行(há(💞)ng )悠真是服(fú )了：(🚭)主(🚷)(zhǔ )任，快上(shàng )课(🌿)了(➖)，咱别闹了(le )成吗？(🔦)
一听有陌(mò )生人(🛳)，景宝的动(dòng )作瞬(🐁)间僵住，下(xià )一秒(👀)缩(😢)回后座的(de )角落，抵(🍿)触情绪(xù )非常严(😔)重：不不(bú )想不(💬)要去
哥，我(wǒ )不回(🥎)去(🚦)。景宝抱(bào )住迟(🙄)砚(🏣)的腿，死(sǐ )活不肯(🐻)放手。
我(wǒ )不近视(🗽)。迟砚站(zhàn )在讲台(🌳)上(🏋)，对着(zhe )后面的黑(🥃)(hē(🦖)i )板端详(xiáng )了好几(😁)秒(miǎo )，才中(zhōng )肯评(🍊)价，不深，继续涂。
贺(🍚)勤(🚑)这(zhè )个班主任(🤨)(rè(🗂)n )，还真(zhēn )是被他们(🎆)(men )这帮学(xué )生小看(🎙)了(le )啊。
孟行悠对这(📟)(zhè )些目光莫名不(📢)喜(🤭)(xǐ ), 走过去抬腿抵(📳)住(zhù )门往前一踢(📻), 门带(dài )起一阵风(🕸)被狠狠(hěn )关上, 一(🚈)声(👩)闷响，让走廊外(🏩)面(😻)的人(rén )瞬间消音(📐)。
孟行(háng )悠蹲下来(🤩)，对小(xiǎo )朋友笑：(🉐)你(😾)好呀(ya )，我要怎么(🐄)称(👃)呼(hū )你？
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