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劇情簡(jiǎn)介
孟行(háng )悠笑得肚子痛，把菜单拿给迟砚：你点(diǎn )吧，我先(xiān )缓缓(huǎn )。
孟(mèng )行悠长声感叹：没想到你是这样的班长(zhǎng )。
迟(chí )砚(😐)回(🍏)(huí(🙅) )头(⤵)看(kàn )了眼(yǎn )头(tóu )顶的挂钟(🕑)，见(😊)时(🐅)间(🐖)差(🔘)不(🐭)多(🌈)，说(🚊)：(⏩)撤(🚡)了(😔)(le )吧(🐺)今(🛫)(jī(🎯)n )儿(🌻)，还(🔏)有(🛩)(yǒ(☝)u )一(🚜)小(🏈)时(🍐)(shí )熄灯了。
孟行悠捧着这杯豆浆，由衷(zhōng )感慨(kǎi )：迟(chí )砚，我发现你这个人恋爱没谈过，照顾人的本领(lǐng )倒是(shì )一流(liú )的。
孟行悠手上都是颜料也不好摸手机出来(lái )看图(tú )，只(zhī )能大(dà )概回(huí )忆了一下，然后说：还有三(🔘)天(😪)，我(😔)自(🕶)己(jǐ )来吧(ba )，这(zhè )块不(bú )好分(🏐)(fè(🧡)n )，都(🦑)是(🐌)渐(♒)变(🥣)色(🚱)。
贺(🔅)勤(🔇)走(😠)到(🕜)两(💴)个(🍷)学(🚆)生(📁)面(🏔)前(🕣)(qiá(📊)n )站(🖊)着(🥣)(zhe )，大(🥊)(dà )有护(hù )犊子的(de )意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地(dì )说：主任(rèn )说得(dé )很对，但我是他们的班主任，主任说他(tā )们早(zǎo )恋，不知(zhī )道依(yī )据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得(dé )有理(lǐ )有据(jù ), 教育(yù )是一个过程(🚲)，不(😖)是(🐠)一场谁输谁赢的比赛(sài )。
迟(🙄)(chí(🎭) )砚(📇)对(💧)(duì(🤩) )景(😻)宝(🧦)(bǎ(🌯)o )这(🔺)种(🕜)(zhǒ(🏀)ng )抵(👑)(dǐ(🐧) )触(🔶)情(📸)绪(📈)已(🚔)经(⛸)习(🔆)以(♍)为(🌆)常，改变也不是一(yī )瞬间(jiān )的事(shì )情，他看见(jiàn )前面不远处的一家川菜馆，提议：去(qù )吃那(nà )家？
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