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劇情簡介
两个(🥧)人几乎是前(qiá(🈺)n )后(hòu )脚进的门，进(👭)了门(mén )就没正(🌭)经过，屋(wū )子里(👍)一盏灯也没有(👡)(yǒu )开(🦉)，只有月光(🤜)从(có(🔚)ng )落(luò )地窗外透(🎬)进来，
孟(mèng )行悠见(🔒)迟砚一(yī )动(dò(🈸)ng )不动，摸不准他(🤥)下(xià )一步想做(💌)什么(♓)(me )，但她自己(🏭)并没(🥖)有做(zuò )好更进(🎄)一步的心(xīn )理(🏈)(lǐ )准备，时机不合(🎥)(hé )适(shì )，地点也(👡)不合(hé )适(shì )，哪(🍔)哪都(🕙)不合适。
你(🐦)和迟(🍾)砚不是(shì(🖲) )在(zà(🍃)i )一起了吗？你(⏱)跟秦(qín )千艺高一(🕘)还同班(bān )呢(ne )，你(♟)做人也太没底(📎)(dǐ )线了吧，同班(✒)(bān )同(📝)(tóng )学的男(👫)朋友(👲)也抢。
打趣归打(🐪)趣，孟(mèng )行(háng )悠不(⚓)否认迟砚说(shuō(🧞) )的办法确实有(💇)可(kě )行(háng )性，最(📹)后可(💖)能也真(zhē(👩)n )会有(🚫)效果，她(tā )可(kě(🎒) )以全身而退，跟(🕘)这(zhè )件事撇得干(🏰)干净(jìng )净(jìng )。
孟(🕥)行悠一颗心(xī(👅)n )悬(xuán )着，在卧室(💚)里(lǐ(🎾) )坐(zuò )立难(🎏)安，恨(🧥)不得现(xiàn )在就(😛)打个电话(huà )，跟父(⬆)母把事情说了(🎱)(le )，一了百了。
孟(mè(🍝)ng )行(háng )悠嗯了一(🐚)声，愁(🦐)到(dào )不行(🌏)，没有(♐)再(zài )说(shuō )话。
不(🏧)用，妈妈我(wǒ )就要这一套。孟(mèng )行(🚥)(háng )悠盘腿坐在(🛅)座位(wèi )上，挺腰(📭)坐直(🐣)，双(shuāng )手掐(🐞)着兰(🥒)花指放在(zài )膝(👖)盖上，神叨(dāo )叨(🚕)(dāo )地说，我最近跟(🔶)外(wài )婆学习了(🍦)一点风(fēng )水(shuǐ(🐴) )知识，我有一种(🔸)(zhǒng )强(🏭)(qiáng )烈的预(🥂)感，这(🆕)(zhè )套(tào )房就是(🥖)命运给我的(de )指引(🖲)。
来了——景宝(🛡)听见迟砚的声(🎳)(shēng )音，跳下沙发(✝)往(wǎ(🔅)ng )卧(wò )室跑(🎛)，拿起(🏇)手机看(kàn )见来(🔥)电显示是(shì )孟(mèng )行悠，一双小短(🏚)腿(tuǐ )跑得更快(🤱)，举着(zhe )手机边跑(🤫)边喊(🤴)：哥(gē )哥(🗳)，小嫂(🕹)嫂找你(nǐ )——(🌤)
孟行悠靠在迟(🤦)砚(yàn )的肩膀，弓起(🥏)(qǐ )手(shǒu )指，在他(😇)掌心画了(le )一个(📶)心，纵然不(bú )安(🤭)(ān )，但(🦀)在一瞬间(🈺)，却(què(🌆) )感觉有了靠山(🐙)(shān )。
暑假补课正好(🛠)赶上(shàng )元城一(🐁)年中最(zuì )炎(yá(📯)n )热的季节, 他们(🥞)这一(🔫)(yī )届赶上(🆎)好时(🦋)候, 五(wǔ )中(zhōng )大(🗄)发慈悲，总算趁(chèn )暑假补课前, 给(🛺)(gěi )高(gāo )三每个(⏳)教室安装了(le )空(🙏)调，让(🐞)补课的(de )日(🚘)子没(🚇)那么难熬(✊)。
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