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劇情簡介
同时(shí )间看(⛎)见(jià(🍷)n )一个广(guǎng )告(🥣)，什(shí(🤵) )么牌子不记得(⛪)了，具体就(jiù )知(😀)道一个人飞奔(🌋)(bēn )入水中(zhōng )，广(🏪)告(gào )语是生(shē(🙍)ng )活充(🦐)满(mǎn )激情。
然(👌)后(🤘)是老(lǎo )枪，此人(ré(📢)n )在有钱以后回(🎪)到(dào )原来的(de )地(🎀)方，等候那(nà )个(💏)初二(èr )的女孩(🥊)子，并(📒)且(qiě )想以(📋)星探(🕰)的名义将她(🦃)骗入(✂)(rù )囊中，不幸的(🦂)(de )是老枪(qiāng )等了(✍)一(yī )个礼拜那(🎓)女孩始(shǐ )终没(⏹)有出现，最(zuì )后(🎧)才终(🕦)于想明白(bá(🤗)i )原来(🎬)以(yǐ )前是初(chū(🈁) )二，现(xiàn )在已经(🔯)初三毕业(yè )了(🚋)。
说完觉得自(zì(🔭) )己很矛盾，文学(🏓)(xué )这(🏽)样的(de )东西太(👙)(tà(🎻)i )复杂，不畅销(xiāo )了(✌)人家说你写的(⬇)东西没有(yǒu )人(🐿)看，太畅销了(le )人(👩)家说(shuō )看的人(😉)(rén )多(🏵)的不(bú )是(💻)好东(💸)(dōng )西，中国不(🤭)在少(😋)(shǎo )数的作家专(🦍)家学者希望我(🚹)(wǒ )写的东(dōng )西(🖥)再也(yě )没人看(🅰)(kàn )，因为(wéi )他们(⬅)写的(🍜)东西没(méi )有(🚰)人看，并且有(yǒu )不在(🎚)少数的研究(jiū(🚶) )人员觉(jiào )得《三(💖)(sān )重门》是本垃(🧞)圾，理由(yóu )是像(❄)这样(🌨)用人物(wù )对话(🎠)来凑字数的(de )学生(👎)小(xiǎo )说儿童(tó(🈁)ng )文学没(méi )有文(🚋)学(xué )价值，虽然(🌺)我的书往往几(🎄)(jǐ )十(🐤)页不出现(👈)一句(👶)(jù )人物对(duì(🔉) )话，要(🤲)(yào )对话起(qǐ )来(🐯)也不(bú )超过五(💖)句话。因(yīn )为我(🤔)觉得人有的时(🥢)候说话(huà )很没(💻)有(yǒ(🚳)u )意思。
生活中(🛐)(zhōng )有过多(duō )的沉重(➿)，终于有(yǒu )一天(🔤)，能和她一起无(🏮)拘无束地疾(jí(🚳) )驰在无(wú )人的(🧤)地(dì(😄) )方，真(zhēn )是备感(👊)轻松和解(jiě(🕸) )脱。
然(🐹)后那老家(jiā )伙(👲)说：这怎么可(🌫)(kě )能成功(gōng )啊(👷)，你(nǐ )们连经(jī(🧗)ng )验都没(méi )有，怎(🚓)么写(🌖)得好啊?
路上(😅)我(wǒ(😌) )疑惑的是为什(⬇)么(me )一样的(de )艺术(🔲)，人家可(kě )以卖(📺)艺(yì )，而我写作(🗃)却想(xiǎng )卖也卖(🕛)不了(🍟)，人家往路边(🌱)(biān )一坐唱(chàng )几首歌(➡)(gē )就是穷(qióng )困(🎳)的艺(yì )术家，而(🎅)我往路(lù )边一(🧓)坐就是乞丐。答(😛)案是(😀)：他所(suǒ )学的(🔒)东(dōng )西不是(🐮)(shì )每(🚑)个人(rén )都会的(🕒)，而我所(suǒ )会的(⬜)东西是每个(gè(🆔) )人不用学都会(💴)的(de )。
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