劇情簡介
迟(chí )砚往后靠，手臂随(👟)意地(dì(😥) )搭在椅背上(shàng )，继续(😲)说(🕚)：现在(🌠)他(tā )们的(de )关注点(diǎ(📆)n )都(🏰)在(zài )你(🎮)身上(shàng )，只(zhī )要放点(⏬)(diǎ(⬛)n )流言(yán )出去，把关(guān )注(⏭)点放我(🌽)身(shēn )上来，就算(suàn )老(🤚)师(🕥)要请家(✴)(jiā )长，也不会(huì )找你(🌸)了(🙋)。
在(zài )高三这个阶(jiē )段，成绩一(🛴)般想要逆袭，短时间提(🏃)高三四(🐀)十分不难，但对于孟(🚮)行(🥗)悠这个(🐸)文科(kē )差劲了十来(🏎)(lá(🎦)i )年的人，理(lǐ )科已经没(🏚)有(yǒu )进(😻)步空间的(de )人来说，要(😳)(yà(🐟)o )从630的档(💖)次升(shēng )级到660的档次(🍤)(cì(📦) )，堪比(bǐ(🏿) )登天(tiān )。
被四(sì )宝打(🍣)(dǎ(🦖) )断，孟(mèng )行悠(yōu )差点忘(🎀)(wàng )了自(👠)(zì )己打这(zhè )通电(dià(🛥)n )话(🐘)的真正(🎄)目(mù )的，她点点(diǎn )头(🚍)：(😽)搬好了(🧓)(le )，我爸妈都(dōu )回去了，阿(🤟)(ā )姨明天才过(guò )来。
可(😮)是现(xià(📪)n )在孟行悠的朋友，你(😑)一(🔡)句我一(🕰)句又说得这么理直(🍯)气(❎)壮，生怕他们(men )不去求证(✏)似(sì )的(🏑)，哪里又(yòu )像是撒谎的(🌆)(de )？
迟砚(🦑)按了(le )把景宝的脑(nǎ(🦒)o )袋(👎)：去，给(🥜)(gěi )你主子拿鱼(yú )干(🤭)。
孟(📄)(mèng )行悠(yōu )对他们(men )说的(🔖)(de )东西都(😗)(dōu )不是(shì )很在意(yì(🍖) )，摇(❔)(yáo )了摇(💭)头(tóu )，若(ruò )有所思地(⭐)说(👆)(shuō )：别(🌴)人怎么(me )说我不要紧(jǐ(🧛)n )，我就是担(dān )心这些流(🏥)言(yán )这(🔳)么传下去(qù )，要是被(⛵)老(🥛)(lǎo )师知(⚡)道了，直接让我请家(👽)长(🎣)可就麻烦了。
——我们约好，隔(📤)空拉(lā )勾，我说了(le )之后(🖌)，你不(bú(😏) )许有暴力行(háng )为。
这(👫)给(😲)楚(chǔ )司(🆚)瑶高兴得(dé )不行，周(😱)四(📅)(sì )一拿到钱，就约孟(mè(🗣)ng )行悠(yō(🎢)u )和陶可(kě )蔓去(qù )校(🙂)外(💡)吃(chī )饭(🎧)。
孟行悠(yōu )顺手(shǒu )拿(👶)起(🤘)一(yī )根(☝)竹(zhú )筒里的筷子(zǐ )，两(✊)手抓住(zhù )一头一尾，笑(💻)着对黑(🦐)框(kuàng )眼镜说：你(nǐ(😖) )也(🏉)想跟施(🅱)翘(qiào )一样，转学(xué )吗(🌞)？(📼)
孟行悠脑子转得飞快，折中了(💛)一下，说：再说吧，反正(👴)你回(huí(📪) )家了先给我(wǒ )打电(⛹)话(✒)，然(rán )后(💼)我们再定(dìng )吃什么(🌴)？(🏈)
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