劇情簡介
主(zhǔ(😎) )任我们去办(🔙)(bàn )公室聊。贺(💛)(hè )勤转身对(🤫)两(liǎng )个学生(🏂)说，你们先回教(jiā(🧀)o )室，别耽误(wù(🉑) )上课。
孟行(há(🙍)ng )悠这才放心(🌄)(xīn )：那就好(🍃)，勤哥是个好(🤒)(hǎo )老师，绝对(duì )不(😶)能走。
如(rú )果(🗝)喜欢很难(ná(🆚)n )被成全(quán )，那(❣)任由它(tā )被(⌚)时间淡化(huà(🦃) )，说不定也(yě )是一(👦)件好事(shì )？(⛺)
孟行悠一(yī(🏳) )直觉得贺勤(🐌)(qín )这人脾气(🍗)好(hǎo )，好得像(🐃)个(gè )软柿子，一(yī(🐷) )点战斗力都(🤶)(dōu )没有，所以(🍌)(yǐ )才被领导(💧)穿(chuān )小鞋，在(🚾)班(bān )上也没有威(📸)(wēi )信。
没说过(🕧)(guò )，你头一个(⚽)(gè )。别人好端(🈯)(duān )端表个白(🏷)我(wǒ )拒绝就(🛤)成，犯不着说这(zhè(🌬) )么多，让人(ré(📸)n )尴尬。
见贺(hè(🔯) )勤一时没反(💳)(fǎn )应过来孟(😮)行(háng )悠话里(📪)(lǐ )话外的意思(sī(⛺) ), 迟砚站在旁(💸)(páng )边，淡声补(🏈)(bǔ )充道：贺(🥔)老(lǎo )师, 主任(🎰)说我(wǒ )们早(📇)恋。
思(sī )想开了个(🎍)小(xiǎo )差，孟行(🧜)悠(yōu )赶紧拉(🥎)回来(lái )，问：(🎢)那你(nǐ )为什(🥄)么要跟(gēn )我说？(🎱)
迟砚(yàn )失笑(🙇)，解释(shì )道：(🐨)不会，他没那(📫)么大(dà )权力(🧝)，公立(lì )学校(🥈)教师都(dōu )是教育(🌾)局编(biān )制在(🍉)册，哪(nǎ )那么(🌸)容易丢(diū )饭(⛪)碗。
楚司(sī )瑶(🍗)虽然好奇(qí(🌕) )她为什么搬(bān )走(🕉)，不过显然施(👷)翘(qiào )要搬走(👹)的这(zhè )个结(😞)果更让(ràng )她(🙏)开心，要(yào )不(🏡)是顾及到(dào )以后(🍅)还在同(tóng )一(⛲)个班，此(cǐ )时(⬅)此刻非得(dé(🐤) )跳起来敲锣(🏭)(luó )打鼓庆祝(💝)一(yī )番不可。
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